Page 16 - LAST NEW.pdf

Miftahul Afifur Rohman, Prima Vidya Asteria, Yuniseffendri

DIMENSI ISI

Dimensi isi berfokus pada uraian berkait komponen isi dari
bahan ajar. Komponen tersebut dalam penyusunan dan
penyajiannya perlu penganalisisan sehingga membentuk
satu kesatuan yang utuh agar peserta didik dapat
memahami hubungan antara topik-topik yang diajarkan.
Berikut muatan dimensi isi yang perlu dianalisis.
Gambar 8. Ilustrasi orang berpikir
Sumber: Canva.com

Materi dalam pengembangan bahan ajar spesifik dan akurat.
Materi yang spesifik membantu peserta didik untuk memahami
informasi dengan lebih jelas dan tepat. Sedangkan materi yang akurat
memastikan bahwa informasi yang disampaikan benar dan dapat
dipercaya. Kombinasi antara spesifik dan akurat dalam penyusunan
materi bahan ajar sangat penting agar proses pembelajaran berjalan

efektif dan efisien.

Informasi yang disajikan tidak mengandung makna yang bias.
Bias dapat memengaruhi objektivitas dan kebenaran informasi yang
disampaikan, sehingga dapat memengaruhi pemahaman peserta didik
secara keseluruhan. Untuk itu dalam bahan ajar perlu melewati
proses verifikasi dan validasi sehingga meminimalkan kemungkinan
adanya kesalahan.

Muatan materi sesuai dengan kurikulum.
Dalam Kurikulum ditetapkan standar pembelajaran yang dicapai oleh
peserta didik pada setiap tingkat pendidikan. Dengan memasukkan
materi yang sesuai dengan kurikulum, bahan ajar dapat membantu
peserta didik mencapai standar tersebut.

Penyebaran materi perlu diperhatikan.

Penempatan materi perlu memperhatikan keseimbangan dalam
penyebaran materi, baik yang berkenaan dengan pengembangan
makna dan pemahaman, pemecahan masalah, pengembangan
proses, latihan dan praktik, tes keterampilan maupun pemahaman.

Analisis Kebutuhan dalam Pengembangan Bahan Ajar 9