Page 284 - Administración de recursos humanos. El capital humano de las organizaciones
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tivos. El primero de ellos fue cumplir con las seis   jerárquica para emplear una extensa red de equipos
                      sigmas (Six Sigma) de la calidad de los productos o   interrelacionados. Esta red de equipos comienza en
                      servicios.                                       la cima, donde el presidente lidera un equipo de me-
                         Las seis sigmas representan el nivel de variación   jora de la calidad para toda la empresa. Cinco miem-
                      que puede tener un proceso, medido en términos de   bros del equipo actúan como líderes de cada uno de
                      desviación de la norma, y se define como un 99.9997%   los cinco equipos de mejoras, que son los motores de

                      de ausencia de defectos. Esto significa alcanzar un   la calidad. Cerca de 1 900 equipos de administrado-

                      volumen de defectos inferior a tres o cuatro unidades   res y trabajadores actúan en la empresa. El trabajo
                      o piezas por cada millón de ellas. Cuando el grupo   dejó de ser individualizado y limitado, para conver-
                      estableció las seis sigmas como un objetivo básico,   tirse en un verdadero ejercicio social de intercambio
                      el equipo de la alta gerencia acudió personalmente a   de ideas y experiencias.
                      Motorola, donde se había desarrollado este concep-
                      to originalmente, y participó en todos los seminarios   5.   Integración de la calidad total
                      en los que se debatía el tema. A su regreso, los 1 500
                      trabajadores del grupo recibieron reentrenamiento   El propósito del impulso por la calidad total fue ir
                      sobre las seis sigmas. El DSEG obtuvo una licencia   adaptando gradualmente a la empresa a los criterios
                      para utilizar el material de capacitación de Motorola   del Baldrige, colocarla en el mapa de la calidad y ex-
                      y los gerentes de la empresa recibieron una invitación   tender esa preocupación a toda la organización. El
                      para ver sus fábricas y ayudar a implementar el pro-  secreto fue involucrar a todos los trabajadores de la
                      ceso de capacitación. Todos los trabajadores recibie-  empresa en la búsqueda de la calidad en todos los
                      ron una capacitación intensiva para poder alcanzar   niveles, en todas las áreas y en todos los momentos.
                      ese objetivo colectivamente.                     Sin embargo, la empresa quería mejorar cada vez a
                         El segundo gran objetivo fue acortar el ciclo de   mayor velocidad que sus contrincantes. Así, empe-
                      tiempo. Si el grupo analizaba los procesos para locali-  zó a utilizar los criterios del Baldrige para hacer una
                      zar fuentes de errores o defectos, existiría la posibili-  evaluación anual de cómo iba avanzando la marcha
                      dad de eliminar etapas que no agregaban valor y, así,   de la empresa y su posición en dicho mapa. Inclu-
                      reducir la extensión del ciclo de tiempo. La reducción   so después de ganar el premio, la empresa mantuvo
                      de éste se convirtió en una preocupación constante de   este tipo de evaluación anual.
                      todos los funcionarios de la organización.

                      3.   Benchmarking                                Obtener el máximo del proceso
                                                                       del premio Baldrige
                      El equipo de calidad de la empresa fue a Xerox para
                      aprender su planteamiento de  benchmarking (com-  Desde su primera tentativa por ganar el Baldrige, la
                      pararse con los mejores del mercado). En esa ocasión,   empresa empleó a muchas personas para obtener y
                      la empresa ya contaba con una red que practicaba   divulgar información cuyo contenido fue cambiando
                      el benchmarking en 80 procesos diferentes con otras   con el paso de los años. La empresa estableció que
                      compañías del mercado y, en contrapartida, una   cada uno de los siete miembros del equipo de mejora
                      gran cantidad de compañías practicaba el benchmar-  de la calidad sería el responsable de evaluar y dar se-
                      king con ella. El objetivo básico del Premio Baldrige   guimiento en la empresa a cada una de las siete cate-
                      es ayudar a aprender y a compartir con otras empre-  gorías de los criterios del Premio Baldrige, a saber:
                      sas y competidores directos todo lo que puede ser
                      aprendido. Esto fue lo que estimuló la aplicación del   •   Liderazgo
                      benchmarking en la organización.
                                                                       •   Información y análisis
                      4.   Trabajo en equipo y delegación de autoridad   •   Planeación estratégica de la calidad
                         (empowerment)
                                                                       •   Administración y desarrollo de los recursos hu-
                                                                          manos
                      Uno de los principales elementos de la administración
                      de la calidad total (ACT) es involucrar a todo el mun-  •  Administración de los procesos de calidad
                      do en la actividad empresarial. El principal medio   •   Resultados de las operaciones y la calidad
                      para instituir esta política, tanto en la cima como en
                      la base, es el trabajo en equipo. La empresa se des-  •   Enfoque dirigido al consumidor y a su satisfac-
                      hace del organigrama tradicional de la estructura   ción



                                                                         Capítulo 9    Evaluación del desempeño     271






                                                                                                                   8/31/06   9:19:35 PM
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