Page 24 - Microsoft Word - รวมวิจัย 1-5 (ใช้ขึ้นสอบ 5 บท).docx
P. 24
14
ื
ิ
ื
ี5
ิ
7.1.8 การสอนหรออบรมนอกสถานท การใช้หนังสออเล็กทรอนกสจะช่วยให้เกิด
์
ี
ความคล่องตัวยิงข=นสามารถสรางเก็บไว้ในแผ่นซดได้ไม่ต้องหอบห=วสอซงมจํานวนมาก
ี
้
ึ
ึ
5
ื5
ิ
ี
ิ
ี5
็
7.1.9 การพมพ์ทําได้รวดเรวกว่าแบบใช้กระดาษสามารถทําสําเนาได้เท่าทต้องการ
ี
ุ
ี
ิ
ุ
ั
ื5
้
ประหยัดวัสดในการสรางสอ อกทั=งยังช่วยอนรกษ์ส5งแวดล้อมอกด้วย
ั
7.1.10 มความทนทานและสะดวกต่อการบํารงรกษาลดปญหาการจัดเก็บเอกสาร
ุ
ี
ั
ื
ื
ี5
ิ
ั
ย้อนหลังซงต้องใช้เน=อทหรอบรเวณกว้างในการจัดเก็บสามารถรกษาหนังสอหายากและต้นฉบับ
ื
5
ึ
เขยนไม่ให้เสอมคณภาพ
ี
ุ
ื5
7.1.11 ช่วยให้นักวิชาการและนักเขยนสามารถเผยแพร่ผลงานเขยนได้อย่างรวดเรว
ี
็
ี
ื
ิ
7.2 ข้อจากัดของหนงสออิเล็กทรอนกส ์
ั
ํ
์
ี
ิ
ื
ิ
ถงแม้ว่าหนังสออเล็กทรอนกสจะมข้อดทสนับสนนด้านการเรยนการสอน
ี
ุ
ี
ี5
ึ
ี
มากมายแต่ก็ยังมข้อจํากัดด้วยดังต่อไปน= ี
ี5
ี
ิ
ื5
ู
7.2.1 คนไทยส่วนใหญ่ยังคงชนอยู่กับสอทอยู่ในรปกระดาษมากกว่าอกทั=ง
ิ
ี
ื
์
ื5
ิ
ิ
ื5
หนังสออเล็กทรอนกสยังไม่สามารถใช้งานได้ง่ายเมอเทยบกับสอทพมพ์และความสะดวกในการ
ี5
อ่านก็ยังน้อยกว่ามาก
ี
7.2.2 หากโปรแกรมสอมขนาดไฟล์ใหญ่มากๆจะทําให้การเปลยนหน้าจอม ี
ื5
ี5
ความล่าช้า
ื5
์
้
ี
ิ
ื
ิ
ิ
7.2.3 การสรางหนังสออเล็กทรอนกสเพอให้ประสทธภาพทด ผู้สรางต้องม ี
ี5
้
ิ
ื5
ี
้
ู
ความรและความชํานาญในการใช้โปรแกรมคอมพวเตอรและการสรางสอดพอสมควร
์
้
ิ
ื5
7.2.4 ผู้ใช้สออาจจะไม่ใช่ผู้สรางสอฉะนั=นการปรบปรงสอจงทําได้ยากหาก
ั
ื5
้
ุ
ื5
ึ
ผู้สอนไม่มความรด้านโปรแกรมคอมพวเตอร ์
ี
้
ู
ิ
็
7.2.5 ใช้เวลาการออกแบบมาก เพราะต้องใช้ทักษะในการออกแบบเปนอย่างด ี
เพอให้ได้สอทมคณภาพ
ื5
ุ
ี5
ื5
ี
ุ
ื
กล่าวโดยสรป ข้อดของหนังสออเล็กทรอนกส คอ สามารถเรยนรได้ทกททกเวลา
ี
้
ี
ื
ิ
ุ
ี5
์
ิ
ุ
ู
็
ิ
็
ุ
ู
ี
้
ี
ู
ื5
ช่วยกระต้นให้ผู้เรยนเกิดการเรยนร อกทั=งยังเปนศนย์รวมของสอหลายชนด ไม่ว่าจะเปนภาพน5ง
ี
ิ
ั
ภาพเคลอนไหล เสยง ข้อความ และยังมความทนทานและช่วยลดทรพยากรในการทําหนังสออก
ี
ี
ื5
ี
ื
ี
ู
้
ิ
์
ี
้
ื
ิ
ด้วย ส่วนข้อจํากัด การจะสรางหนังสออเล็กทรอนกสให้ดนั=น ผู้สรางต้องมความรและ
้
ื
์
ิ
ิ
ี
ความสามารถ และหนังสออเล็กทรอนกสจะใช้เวลาในการออกแบบมากอกด้วย
