Page 24 - MODUL PEMBELAJARAN SAINS SD ASRIANI
P. 24
Analisis Soal-soal Hots
Soal HOTS yang digunakan dalam ujian nasional dan ujian lainnya adalah
soal berfikir kritis. Oleh sebab itu, salah satu ciri soal tersebut mencakup aspek
berpikir kritis, yaitu: inferensi, interpretasi, analisis, dan evaluasi. Soal seperti itu
pada umumnya menyajikan stimulus, bersifat kontekstual, membutuhkan
kemampuan berpikir kritis, dan bukan merupakan soal rutin yang umum diberikan
ketika belajar di kelas atau terdapat di dalam buku pelajaran. Stimulus yang
disajikan dalam soal sebaiknya memungkinkan siswa untuk mencari hubungan
antar data atau konteks, dapat mentransfer dari suatu konteks ke konteks yang lain,
melihat hubungan antar informasi, memproses dan menerapkan informasi,
menganalisis dan mengevaluasi informasi/ gagasan secara kritis, dan menggunakan
informasi untuk menyelesaikan masalah, Namun perlu 20 dicatat bahwa tidak
semua soal HOTS harus mencakup transfer antar konsep Kriteria utama soal
HOTS adalah kontekstual, 2) mencakup Aspek berpikir kritis, dan 3) menyajikan
stimulus .
Perlu dicermati bahwa soal HOTS tidak harus sulit, dan soal yang sulit
belum tentu merupakan soal HOTS. Soal sulit yang biasa dilatihkan di sekolah
bukan merupakan soal HOTS karena siswa telah mengerti cara menjawab soal
tersebut. Namun soal sederhana yang membutuhkan penalaran akan menjadi soal
HOTS. Pada beberapa kasus, soal HOTS mungkin sangat sulit untuk diselesaikan
karena memerlukan kemampuan analisis, evaluasi, dan kreativitas tingkat tinggi.
Jadi, soal HOTS juga dapat memiliki tingkat kesukaran rendah, sedang, dan tinggi.