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estudiante a través de la interacción con el entorno y la reflexión sobre sus
propias experiencias.
Principales características y principios de la pedagogía cognitiva:
• Construcción del conocimiento
• Procesos cognitivos
• Aprendizaje significativo
• Metacognición
• Aprendizaje activo y participativo
• Contextualización y transferencia
PAPEL DEL DOCENTE
Orientar a los estudiantes a desarrollar aprendizajes significativos y participar
en actividades exploratorias.
Promover las estrategias cognitivas y motivadoras a través de la
experimentación.
Crear oportunidades para ejercer el razonamiento matemático y promover las
actividades.
Relacionar distintas áreas de información y desarrollar aptitudes de resolución
de problemas.
Encargo de desarrollar actividades de clases didácticas para así lograr motivar
a cada uno de sus alumnos.
Proporcionar retroalimentaciones a los estudiantes respecto a su trabajo y el
desarrollo de los conocimientos, así como sobre la obtención de los objetivos
fijados anteriormente.
PAPEL DEL ALUMNO
Participación activa.
Interactúa con sus compañeros, maestros y con su entorno.
Participa en la resolución de problemas, la discusión, el trabajo en equipo.
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