Page 191 - MODUL AJAR OK VIKS

Modul Ajar 3
Tujuan Pembelajaran: Memahami keragaman sebagai sunatullah

MODUL AJAR
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI PEKERTI

Nama Penyusun : Dasum Hidayat, S.Pd.I Profil Peserta Didik:

Sekolah : SDN Soreang 03 Kondisi peserta didik terbagi

Fase/Kelas/Semester : B/IV/I (Ganjil) dalam dua kelompok (1)
Alokasi Waktu : 3 x 3 JP Sebagian besar belum

Tahun Ajaran : 2024-2025 mengetahui keragaman

Elemen : Akhlak sebagai sunatullah (2)
Sebagian kecil sudah

mengetahui keragaman
sebagai sunatullah.

Dimensi Profil Pelajar : Beriman, bertaqwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia,

Pancasila gotong royong, mandiri, bernalar kritis.

A. Capaian Pembelajaran
Peserta didik memahami akhlak terhadap Allah Swt. dengan berbaik sangka kepada-
Nya, akhlak terhadap orang tua, keluarga, dan guru.

B. Tujuan Pembelajaran
Memahami keragaman sebagai sunnatullah

C. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
1. Mendeskripsikan keragaman sebagai sunnatullah agar saling mengenal
2. Menyebutkan ajaran kebaikan dari agama Islam dan agama selain islam
3. Menunjukkan contoh sikap saling menghormati dan menghargai orang yang
berbeda agama

D. Asesmen Awal (Pertanyaan Pemantik)
Asesmen di awal pembelajaran yang dilakukan untuk mengetahui kesiapan peserta
didik untuk mempelajari materi tentang keragaman sebagai sunnatullah.
Untuk mengecek pengetahuan dan keterampilan prasyarat belajar tentang keragam
sebagai sunnatullah, juga untuk mengecek sejauh mana pemahaman/pengalaman
peserta didik dalam hal pengetahuan dan keterampilan keragaman sebagai sunnatulla
guru memberikan pertanyaan ke beberapa peserta didik secara acak, dan peserta did
menjawab pertanyaan tersebut.
Instrumen. (menyiapkan beberapa pertanyaan, bisa dalam bentuk pertanyaan lisan,
tertulis atau kuis atau disesuaikan dengan kebutuhan)
1. Jelaskan perbuatan yang mencerminkan perilaku saling mengenal?
2. Mengapa agama Islam menganjurkan untuk saling menolong?

190