Page 196 - MODUL AJAR OK VIKS

tentang saling menghormati dan menghargai orang yang berbeda agama.
4. Peserta didik dibagi menjadi 2
kelompok. Kelompok A menyiapkan
kuis tentang materi contoh toleransi
Rasulullah saw. Kelompok B
menyiapkan kuis tentang materi
toleransi dan batasannya.
5. Kelompok A menguji kemompok B dan
kelompok B menguji kelompok A.
6. Guru dan peserta didik bertanya jawab
tentang materi.
7. Guru dan peserta didik menyegarkan
pikiran dan suasana dengan ice
breaking seperti senam ringan,
bertepuk atau bernyanyi.
8. Peserta didik dibagi menjadi 2
kelompok.
9. Aktivitas Kelompok peserta didik
melakukan kegiatan sesuai petunjuk di
Buku siswa.
Prosedur:
- Peserta didik dibagi menjadi dua kelompok (pro dan kontra).
- Dua kelompok duduk saling berhadapan.
- Kelompok pro menyampaikan pandangan dan argumentasinya.
- Kelompok kontra memberikan sanggahan dan argumentasinya.
- Kelompok lain memberikan respon (pertanyaan, tanggapan atau sanggahan).

Kegiatan Penutup:
Pada akhir pelajaran, guru dapat memandu aktivitas refleksi peserta didik agar dapat
mengemukakan pendapatnya terkait dengan materi pembelajaran yang telah
dilaksanakan. Berikutnya guru memberikan penguatan materi pembelajaran. Peserta
didik menerima informasi berkaitan dengan rencana pembelajaran pada pertemuan
berikutnya. Peserta didik bersama guru menutup pembelajaran dengan berdo'a.

Lebih lengkapnya materi bisa dibuka di: https://buku.kemdikbud.go.id/katalog

J. Asesmen Formatif (dalam proses pembelajaran)
Asesmen di dalam proses pembelajaran dilakukan untuk mengetahui perkembangan
peserta didik dan sekaligus pemberian umpan balik yang cepat. Dilakukan sepanjang
proses pembelajaran, atau di akhir pembelajaran. Asesmen ini untuk mengecek pula
pengetahuan dan keterampilan peserta didik dalam melaksanakan pembelajaran materi
keragaman sebagai sunnatullah, sekaligus memberikan perbaikan-perbaikan/
pembimbingan langsung (direct teching) pada peserta didik pada hal-hal yang masuk
pada kriteria perlu pembimbingan.

Nama peserta didik: .........................................
Berilah tanda (√)
Kriteria
No. Kriteria Ketercapaian 4 3 2 1
1. Mendeskripsikan keragaman sebagai sunnatullah agar saling
mengenal
2. Menyebutkan ajaran kebaikan dari agama islam dan agama
selain islam

195