Page 199 - MODUL AJAR OK VIKS
P. 199
Modul Ajar 4
Tujuan pembelajaran: Memahami konsep baligh dan tanggung jawab yang
menyertainya (taklif)
MODUL AJAR
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
Nama Penyusun : Dasum Hidayat, S.Pd.I Profil Peserta Didik:
Sekolah : SDN Soreang 03 Kondisi peserta didik
Fase/Kelas/Semester : B / IV / I (Ganjil) terbagi dalam dua
Alokasi Waktu : 3 x 3 JP kelompok (1) Sebagian
Tahun Ajaran : 2024-2025 besar belum mengetahui
Elemen : Fikih konsep baligh dan taklif (2)
Dimensi Profil : Beriman, bertakwa kepada Sebagian kecil sudah
Pelajar Pancasila Tuhan YME, dan Berakhlak mengetahui konsep baligh
Mulia; gotong royong, mandiri, dan taklif.
bernalar kritis.
A. Capaian Pembelajaran
Peserta didik dapat melaksanakan puasa, salat jum’at dan salat sunah dengan baik,
memahami konsep baligh dan tanggung jawab yang menyertainya (taklif).
B. Tujuan Pembelajaran
Memahami konsep baligh dan tanggung jawab yang menyertainya (taklif).
C. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
1. Menyebutkan tanda-tanda usia balig menurut ilmu fikih
2. Menyebutkan tanda-tanda balig dalam pandangan ilmu biologi
3. Menjelaskan kewajiban usia baligh.
D. Asesmen Awal (Pertanyaan Pemantik)
Asesmen awal pembelajaran yang dilakukan untuk mengetahui kesiapan peserta didik
untuk mempelajari materi tentang konsep uisa baligh.
Untuk mengecek pengetahuan dan keterampilan prasyarat belajar tentang ketentuan
puasa, juga untuk mengecek sejauh mana pemahaman/pengalaman peserta didik dalam
hal pengetahuan dan keterampilan ketentuan puasa, guru memberikan pertanyaan ke
beberapa peserta didik secaraa acak, dan perserta didik menjawab pertanyaan tersebut.
Instrumen: (menyiapkan beberapa pertanyaan, bisa dalam bentuk pertanyaan lisan,
tertulis atau kuis atau disesuaikan dengan kebutuhan)
1. Baligh secara bahasa berarti ….
2. Mukalaf artinya ….
3. Sebutkan tanda-tanda balig dalam pandangan ilmu fikih!
4. Sebutkan 5 contoh kewajiban yang harus dilakukan anak setelah memasuki usia
balig!
E. Metode dan Model Pembelajaran
Drill, tutor sebaya, cooperative learning, penugasan, tanya jawab, make a match, snowball throwing (coret
apabila tidak menggunakan metode tersebut)
198
