Page 67 - תאטרון 37

‫אבל הכול קשור‪ .‬כשאני עושה אווריפידס זה קשור‪ .‬כלומר‪ ,‬אם זה לא חלק מהעולם שבו אני‬
‫חי ומרחיב דעת‪ ...‬תראי‪ ,‬החיבור הזה של ברסלב ובטהובן נראה הזוי‪ .‬הוא נורא מעניין‪ .‬כי‬
‫הטקסטים של ברסלב כשמשחקים אותם הברה להברה‪ ,‬כלשונם‪ ,‬את פתאום רואה חיבור לא‬

‫צפוי שמניב צורה חדשה לגמרי‪ .‬וכששומעים את זה‪ ,‬כן‪ ,‬נדמה לך שהם כתבו את זה ביחד‪.‬‬

‫כעת‪ ,‬אני הפתעתי את עצמי‪ .‬אני לא ידעתי שזה יהיה ככה‪ .‬ברסלב בשבילי‪ ...‬אם אני אגדיר‬
‫את עצמי‪ ,‬ואני חושב שהגדרתי את עצמי גם ככה בעבר‪ ,‬זה נשמע פומפוזי אבל לא איכפת לי‪,‬‬
‫שאני יוסי יזרעאלי שנולד אל תוך השפה העברית וטרם התאושש‪ .‬כלומר‪ ,‬אני נמצא במצב‬
‫של התאוששות כל הזמן‪ .‬כלומר כשאני נוגע בברסלב‪-‬בטהובן‪-‬ברסלב או במגנצה‪ ,‬גם אם‬
‫נגעתי במלך ליר‪ ...‬אותו דבר‪ .‬כלומר‪ ,‬זה צורך של אמנות הדחיסה לתוך חוויית מימוש‬

‫החיים‪ .‬כן‪ .‬כי ברסלב הוא כל כך אניגמטי‪ ,‬כל כך מלא פרדוקסים‪ .‬אותי זה מרתק‪.‬‬

‫מה זה פרדוקס? פרדוקס זה המקום שהדעת האנושית מתנגשת בו‪ .‬אני לא יכול לפתור אותו‪.‬‬
‫אין לו הסבר‪ .‬וזה כל‪-‬כך אנושי‪ .‬אני‪ ,‬תוך כדי עבודה על ברסלב‪ ,‬אני קורא את קפקא‪ .‬אני‬
‫קורא את מכתבים אל מילנה‪ ,‬את רואה כמה הם קרובים‪ ...‬או את עגנון‪ ,‬את רואה כמה הם‬
‫קרובים‪ .‬ברסלב‪ ,‬קפקא ועגנון זה שלושת אבני היסוד של מה שאני מאמין ביהדות שלי‪,‬‬

‫בעבריות שלי‪.‬‬

‫מיתוסים הם בדרך כלל מאוד מניפולטיביים‪ .‬יש מי ששולטים במיתוס‪ ,‬או‬
‫מי שרוצים לשלוט בעזרת המיתוס‪.‬‬

‫נעמה‪ :‬אז באמת‪ ,‬אולי לסיכום כדאי שתרחיב על מה שחשוב לך‪ ,‬או מה אתה מנסה‪ ,‬כשאתה‬
‫עוסק בטקסטים האלה‪ ,‬במקורות היהודיים‪ .‬זה נשמע שהכול מתחבר אצלך יחד‪ ,‬גם עם‬

‫מגנצה‪ ,‬גם עם ברסלב‪.‬‬

‫יוסי‪ :‬כשאני אומר מתחבר‪ ,‬אני אומר מועשר‪ .‬אני מועשר‪ .‬אני מרגיש איזה סוג של הרחבה‪...‬‬
‫טריטוריית החיים שלי מתרחבת‪ ...‬אני מקבל ‪ .insight‬אני מקבל תובנות‪ ,‬או הארות לא‬
‫צפויות‪ .‬כלומר אני נמצא כל הזמן‪ ...‬צורת ההתקדמות שלי בעבודה שלי כאמן היא סלילת‬
‫הדרך תוך כדי הנסיעה‪ .‬אין לי מפות‪ .‬גם משעממות אותי ארצות ממופות‪ .‬כלומר‪ ,‬משהו אצלי‬
‫הוא איזו סקרנות שלא נותנת לי מנוח‪ .‬שמלווה אותי מילדות מוקדמת עד היום‪ .‬ממש באותה‬
‫צורה‪ .‬זה ממש‪ ,‬ממש לא השתנה‪ .‬ולכן זה לא תיאטרון‪ ,‬זה לא שאני יודע מה זה תיאטרון‪,‬‬
‫אלא אני אדע מה זה תיאטרון בעבודה הבאה‪ .‬אני אדע מה זה מחזה במחזה הבא‪ .‬אני אדע מה‬
‫זה בימוי בבימוי הבא‪ .‬כלומר‪ ,‬אין דבר שמפחיד יותר ממחסני ידע‪ .‬מחסני ידע הם בסך הכול‬
‫עצים עבור האש באח‪ .‬תגלה משהו חדש‪ .‬יום שבו לא גילית משהו חדש לא עשית את היומית‪,‬‬
‫מה שנקרא‪ .‬זה אבוד‪ .‬ולכן תיאטרון‪ .‬אני בחרתי בעולם הזה כדי לעבור את הרפתקת חיי‪.‬‬
‫לשתף בהרפתקה הזאת קהל‪ ,‬צופים‪ ,‬אמנים‪ .‬התיאטרון כמוסד‪ ,‬או כקונבציה תרבותית זר לי‪.‬‬

‫ממש זר לי‪ .‬כן‪ ,‬כי למה עושים תיאטרון? כי ככה‪ .‬אצלי התיאטרון מתחיל‪ ,‬כי למה?‬

‫נעמה‪ :‬תודה רבה‪.‬‬

‫‪ ‬גיליון ‪37‬‬ ‫‪ 66‬‬