Page 62 - תאטרון 37
P. 62

‫תיאטרון יזרעאלי‬

                              ‫תהליך העבודה‬

‫נעמה‪ :‬נדבר על תהליך העבודה‪ .‬על ההפקה של מגנצה‪ .‬ספר על תהליך העבודה שלך עם‬
‫השחקנים ועל שיטות העבודה המרכזיות שלך כבמאי‪ ,‬ועל הדרכת השחקנים בנושאי פעולה‪,‬‬

              ‫קרב בין אג'נדות או עדיפויות של דמויות‪ ,‬דמות המגיעה לבקש תיקון‪" ,‬גאולה"‪.‬‬

‫יוסי‪ :‬נתחיל מהסוף‪ .‬ה‪ Raison Détré -‬של כל דמות זה התיקון‪ .‬בשבילי‪ ,‬דמות היא ‪ -‬מה‬
‫היא רוצה‪ ,‬מה הרצון שלה ‪ -‬רצון הוא תמיד ביטוי של חסר‪ .‬עצם התופעה של הרצון היא‬
‫ביטוי של חסר‪ ...‬כן‪ ,‬אני ממקסם את החסר עד תום ומקבל את הפעולה האולטימטיבית‪ .‬זה‬
‫היגיון כמעט לוגי פשוט נורא‪ .‬אם משתמשים בו‪ ,‬כל עבודת המחזאות או התיאטרון היא יותר‬
‫פשוטה‪ .‬כן‪ ,‬אני לא יודע מה התשובות‪ ,‬אני יודע מה השאלות‪ .‬מה אני שואל‪ .‬למה אני חותר‪.‬‬
‫אז ככה‪ .‬אני מפגיש את השחקנים עם הטקסט לאט לאט‪ .‬הווה אומר‪ ,‬אנחנו מתחילים מאיתור‬
‫מה שנקרא" תפריטי פעולה"‪ ...‬כן‪ ,‬תפריט פעולה‪ .‬בעצם‪ ,‬הוא שונה מן המבנה הוורבלי של‬
‫הרפליקות‪ ,‬כי לעתים קרובות הוא נמצא הרבה לפני המשפט‪ ,‬בכל מקום לאורך המשפט‪ ,‬ובכל‬

                                                                          ‫מקום בסוף המשפט‪.‬‬

‫ברגע שאני מבין איפה אני עומד‪ ,‬כל הדרכת הפעולה היא אחרת לגמרי‪ .‬השחקן מרגיש הרבה‬
‫יותר נוח‪ .‬זה נורא מעניין‪ .‬זה כמעט כמו בדיקור סיני‪ .‬בעצם השחקן ברגע שהוא מגלה את‬
‫מקום הפעולה ביחס לרפליקה‪ ,‬הוא מגיב‪ .‬זו כמעט הוכחה פיסיקלית‪ .‬כן‪ ,‬יותר נוח לו‪ .‬כן‪,‬‬
‫מפני ברגע ששחקן לא יודע היכן הפעולה‪ ,‬הוא יעשה אחד משלושת הדברים הבאים‪ :‬הוא‬
‫יקרא את הרפליקה‪ .‬והרי השפה האנושית בנויה משלושה רכיבים‪ :‬מעצם‪ ,‬פועל ותואר‪ .‬כן‪.‬‬
‫עם שם עצם אי אפשר לרגש‪ :‬שולחן! כיסא! גם עם פועל לא‪ :‬הלכתי! אבל עם תואר – "מהר"‪,‬‬
‫אני יכול לעבוד על זה‪ :‬מהר מאוד‪ .‬ראיתי אישה יפה מאוד‪ .‬ראיתי בית גדול‪ .‬שחקן יחזור‬
‫אוטומטית‪ .‬כי זה לא טקסט שלו‪ .‬זה טקסט לא טבעי לו‪ .‬או טקסט של מישהו אחר ‪ -‬אני נאחז‬
‫כי אני בתור שחקן‪ ,‬אני נאלץ לפעול עם שם התואר‪ .‬דבר שני ‪ -‬במחזות גרועים את תראי‬
‫שחקן מסביר או מספר‪ .‬אין את זה אצלי‪ .‬כן‪ ,‬בצורה כמעט כירורגית‪ .‬כי אני רוצה לקדש את‬
‫הפעולה עצמה‪ .‬כן‪ ,‬ברגע שהשחקנים ערים לזה‪ .‬אני לא מלמד אותם כלום‪ .‬אני מציע להם‬
‫משהו‪ .‬ברגע שהם מרגישים שזה לטובתם שהם מרוויחים על ידי זה‪ .‬חדר החזרות הוא מקום‬
‫נעים מאוד‪ .‬כן? את היית איתי במשך כמעט חצי שנה‪ .‬כן‪ .‬אין אצלי אוטוריטטה של במאי‪ .‬אף‬
‫פעם‪ ,‬אף פעם‪ .‬זה לא בימוי ‪-‬תעשה כך‪ .‬תעשה כך‪ .‬כי כך אני רוצה‪ .‬אין דבר כזה‪ .‬כי אם‬
‫השחקן לא נוח לו‪ ,‬אז מה שעשיתי הוא שאני אקבל מאנקן )בובה( רוקד‪ .‬אני מקבל משהו לא‬
‫אמיתי‪ .‬אז אני אומר התהליך עם השחקנים הוא בעיקר בעבודה‪ ...‬חלק גדול מאוד מהכנה‬
‫לעבודה‪ .‬כשהשחקנים מזהים את היחס בין תפריט הפעולות לרפליקות הם הופכים להיות‬
‫שחקנים‪ .‬ואז את רואה שהתנועה היא אימפלקטיבית בפעולה‪ .‬כלומר‪ ,‬ברגע שהפעולה ברורה‪,‬‬
‫אני אדע לאיפה לזוז‪ .‬כן‪ .‬כלומר‪ ,‬אני יכול להגיד בצורה אינטואיטיבית ‪:‬אתה יודע מה‪ .‬תהיה‬
‫יותר רחוק‪ ,‬בוא נראה מה קורה‪ ,‬בוא נראה מה קורה‪ ,‬בוא נבדוק‪ .‬בוא נראה מה אתה מרוויח‬
‫מזה‪ .‬כן? אני נזהר כמו מאש עם ביטויים כמו‪" :‬שהבמה תהיה יפה"‪ ,‬או‪" :‬לא‪ ,‬תזוז טיפה‪.‬‬
 ‫יופי!" זאת אסתטיקה חלולה‪ .‬אסתטיקה היא תמיד ביטוי של משהו פוטנטי‪ .‬משהו חי‪ .‬כן‪ .‬זה‬

‫גיליון ‪61  37‬‬
   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67