Page 127 - Jaly
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La docente indica que representen 12, pero formando grupos de 3 en las
casillas:
Luego, plantea esta pregunta: ¿Cómo representaremos 1/3 de cada grupo en
las tarjetas?
Los estudiantes dejan un tercio de cada tres y lo representan así:
Todos responden que hay 4. La docente precisa que “1/3 de 12 es 4” y se
escribe así: “1/3 de 12 = 4”.
Cabe resaltar que algunos estudiantes han utilizado semillas para representar las
12 naranjas y formado grupos de 3:
12 naranjas en grupos de 3
(Dibujo de 12 círculos representando a las naranjas en grupos de 3)
La docente aprovecha esta idea y les pide representar las naranjas en una hoja
de papel, de esta manera:
000 000 000 000
Posteriormente, señala que representen 1/3 de cada grupo de naranjas y las
pinten:
000 000 000 000
Continúa preguntando: ¿Cuántas naranjas pintadas? 4
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