Page 42 - 4. UKBM MAT WA

B. Proses Pembelajaran

a. Petunjuk Umum Penggunaan UKBM

1. Ayo Bernalar : bernalar tentang peristiwa konkrit mengenai fungsi

komposisi.
2. Mari Menjelajah Internet : berliterasi melalui Internet
3. Ayo Membaca : membaca BTP hal 120 s.d 150

4. Cek Pemahaman : mengecek pemahaman materi
5. Ayo Mencari : mencari pemahaman lebih lanjut mengenai materi
perbandingan Trigonometri pada segitiga siku-siku dalam
kehidupan sehari-hari melalui literasi dari berbagai sumber dan
media.

6. Evaluasi : Cek pemahaman materi melalui soal-soal kontekstual

7. Refleksi Diri : merefleksi diri paham atau tidak materi yang telah

dipelajari

1.
b. Pendahuluan

Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami cerita di
bawah ini dengan baik.

Pak Yahya adalah seorang penjaga sekolah. Tinggi Pak Yahya adalah 1,6 m. Beliau
mempunyai seorang anak yang bernama Dani. Dani merupakan siswa kelas II
Sekolah Dasar dengan tinggi badannya 1,2 m. Dani adalah anak yang baik dan suka
bertanya. Dia pernah bertanya kepada ayahnya tentang tinggi tiang bendera di
lapangan dekat rumahnya. Dengan tersenyum, Ayahnya menjawab 8 m.

Suatu sore, ketika Dani menemani ayahnya membersihkan rumput liar di
lapangan, dia melihat bayangan setiap benda di tanah. Dia mengambil tali meteran
kemudian mengukur panjang bayangan ayahnya dan panjang bayangan tiang
bendera yaitu, secara berurutan, 3 m dan 15 m. Namun dia tidak dapat mengukur
panjang bayangannya sendiri karena bayangannya mengikuti pergerakannya.

Jika kalian sebagai Dani, dapatkah kalian mengukur bayangan kalian sendiri?

38