Page 504 - Modul Ajar Informatika SMA XII
P. 504

masing. Jangan lupa mengingatkan peserta didik untuk menuliskan kode aktivitas
                     untuk memudahkan pemeriksaan.
                     Indikator Asesmen
                     Guru dapat memberikan penguatan dengan memperhatikan indikator apa saja yang
                     harus muncul, dicatat dan dikemukakan dalam catatan jawaban aktivitas, seperti:
                     1. Peserta didik menuliskan perangkat apa saja yang dibutuhkan dalam membangun
                        suatu jaringan komputer.
                     2. Peserta didik menyalin rancangan hasil diskusi kelompok pada kertas
                        karton/flipchart dengan menggunakan seluruh ide dan kreasi kelompok dalam
                        membuatnya.
                     3. Peserta didik melengkapi gambar yang sudah mereka buat pada kertas
                        karton/flipchart dengan keterangan yang jelas.
                     4. Peserta didik menempelkan hasil kerja pada tempat yang sudah disiapkan.
                     5. Peserta didik melihat hasil kerja kelompok lain dan begitupun sebaliknya
                        (bergantian).
                     6. Peserta didik mampu memberikan jawaban ketika kelompok lain memberikan
                        pertanyaan atau tanggapan.
                     7. Peserta didik menuliskan semua tanggapan dan masukan dari kelompok lain.
                     8. Peserta didik melakukan kegiatan diskusi dan mencatat semua komentar atau
                        tanggapan dari kelompok lain.
                     9. Guru dapat meminta peserta didik untuk menuliskan apapun yang dianggap perlu
                        untuk disampaikan dan dicatat selama tidak berbau SARA dan kontroversi.
                        Guru dapat berkeliling untuk memberikan bantuan kepada kelompok saat
                     mengerjakan aktivitas. Kelompok yang membutuhkan lebih banyak bantuan akan
                     sering dikunjungi oleh guru.
                        Guru dapat memfasilitasi peserta didik untuk melakukan diskusi dan tanya jawab.
                        Guru dapat menggunakan rubrik penilaian aktivitas ini untuk dijadikan catatan
                     penilaiannya





















                        Jika ada sesuatu yang perlu dituliskan sebagai catatan hal positif/negatif dari
                     yang dikerjakan oleh peserta didik silahkan dituliskan dalam catatan anekdotal.

                     Literasi sub bab : Komponen Jaringan Komputer
                     Kegiatan pembelajaran dilanjutkan dengan literasi sub bab Komponen Jaringan
                     Komputer.
                        Guru dapat menggunakan rubrik penilaian literasi pada bagian I dalam bab ini
                     untuk dijadikan catatan penilaiannya.
   499   500   501   502   503   504   505   506   507   508   509