Page 507 - Modul Ajar Informatika SMA XII

tanggapan dari kelompok lain.
10. Guru dapat meminta peserta didik untuk menuliskan apapun yang dianggap
perlu untuk disampaikan dan dicatat selama tidak berbau SARA dan
kontroversi.
Guru dapat berkeliling untuk memberikan bantuan kepada kelompok saat
mengerjakan aktivitas. Kelompok yang membutuhkan lebih banyak bantuan akan
sering dikunjungi oleh guru.
Guru dapat memfasilitasi peserta didik untuk melakukan diskusi dan tanya
jawab.
Guru dapat menggunakan rubrik penilaian aktivitas ini untuk dijadikan catatan
penilaiannya.
Tabel 4.15 Rubrik Penilaian Aktivitas JKI-K12-11
Rubrik Penilaian Aktivitas JKI-K12-11
Kelas : …………..

Jika ada sesuatu yang perlu dituliskan sebagai catatan hal positif/negatif dari
yang dikerjakan oleh peserta didik silahkan dituliskan dalam catatan anekdotal.

Literasi sub bab : Mekanisme Pertukaran Data
Kegiatan pembelajaran dilanjutkan dengan literasi sub bab Mekanisme Pertukaran
Data.
Guru dapat menggunakan rubrik penilaian literasi pada bagian I dalam bab ini
untuk dijadikan catatan penilaiannya.

Aktivitas JKI-K12-12

Pembahasan Aktivitas JKI-K12-12
Pada aktivitas JKI-K12-12 ini peserta didik diminta untuk berlatih membuat kabel
jaringan dengan menggunakan kabel UTP dan konektor RJ45. Hasil presisi
pekerjaan dari setiap peserta didik akan sangat beragam sesuai dengan pengalaman
yang mereka alami sendiri. Guru dapat meminta peserta didik mengemukakan dan
mencatat hasil aktivitas peserta didik pada Jurnal Aktivitas dalam Buku Kerja Siswa
masing-masing. Jangan lupa mengingatkan peserta didik untuk menuliskan kode
aktivitas untuk memudahkan pemeriksaan.
Indikator Asesmen
Guru dapat memberikan penguatan dengan memperhatikan indikator hal-hal
apa saja yang harus muncul, dicatat dan dikemukakan dalam catatan jawaban