Page 511 - Modul Ajar Informatika SMA XII
P. 511

belajar murid.


                     Kegiatan Inti
                     Aktivitas JKI-K12-13





                     Pembahasan Aktivitas JKI-K12-13
                     Pada aktivitas JKI-K12-13 ini peserta didik diminta untuk mendiskusikan kejadian
                     serangan cyber yang diketahui. Jawaban atau hasil pikiran dari setiap peserta didik
                     akan sangat beragam sesuai dengan pengalaman yang mereka alami sendiri. Guru
                     dapat meminta peserta didik mengemukakan dan mencatat hasil pengamatan peserta
                     didik pada Jurnal Aktivitas dalam Buku Kerja Siswa masing-masing. Jangan lupa
                     mengingatkan peserta didik untuk menuliskan kode aktivitas untuk memudahkan
                     pemeriksaan.

                     Indikator Asesmen
                     Guru dapat memberikan penguatan dengan memperhatikan indikator apa saja yang
                     harus muncul, dicatat dan dikemukakan dalam catatan jawaban aktivitas, seperti:
                     1. Peserta didik melakukan pengamatan dari sekitar mereka atau berita yang sudah
                        mereka ketahui baik dari media sosial maupun media massa.
                     2. Peserta didik mendiskusikan dengan teman sekelompok mengenai pertanyaan
                        yang sudah disiapkan.
                     3. Peserta didik menjawab pertanyaan sesuai dengan kemampuan masing-masing
                        dan menuliskannya pada Jurnal Aktivitas dalam Buku Kerja masing-masing.
                     4. Peserta didik mempresentasikan hasil kerjanya di depan kelas dengan media
                        bebas sesuai kemampuan dan kreasi mereka serta meminta kelompok lain dan
                        guru memberikan tanggapan atau pertanyaan.
                     5. Guru dapat meminta peserta didik untuk menuliskan apapun yang dianggap perlu
                        untuk disampaikan dan dicatat selama tidak berbau SARA dan kontroversi.
                        Guru dapat berkeliling untuk memberikan bantuan kepada kelompok saat
                     mengerjakan aktivitas. Kelompok yang membutuhkan lebih banyak bantuan akan
                     sering dikunjungi oleh guru.
                        Guru dapat memfasilitasi peserta didik untuk melakukan diskusi dan tanya jawab.
   506   507   508   509   510   511   512   513   514   515   516