Page 513 - Modul Ajar Informatika SMA XII

Jika ada sesuatu yang perlu dituliskan sebagai catatan hal positif/negatif dari
yang dikerjakan oleh peserta didik silahkan dituliskan dalam catatan anekdotal.

Aktivitas JKI-K12-15

Pembahasan Aktivitas JKI-K12-15
Pada aktivitas JKI-K12-15 ini peserta didik diminta untuk membuat pertanyaan
tentang tata kelola data. Jawaban atau hasil pikiran dari setiap peserta didik
akan sangat beragam sesuai dengan pengalaman yang mereka alami sendiri.
Guru dapat meminta peserta didik mengemukakan dan mencatat hasil
pengamatan peserta didik pada Jurnal Aktivitas dalam Buku Kerja Siswa
masing-masing. Jangan lupa mengingatkan peserta didik untuk menuliskan
kode aktivitas untuk memudahkan pemeriksaan.
Indikator Asesmen
Guru dapat memberikan penguatan dengan memperhatikan hal-hal apa saja
yang harus muncul, dicatat dan dikemukakan dalam catatan jawaban aktivitas,
seperti:
1. Peserta didik membuat pertanyaan tentang tata kelola data (dapat menggunakan
5W+1H) pada Jurnal Aktivitas dalam Buku Kerja masing-masing.
2. Peserta didik mengemukakan pertanyaannya di depan kelas, dan meminta teman
lainnya untuk memberikan jawaban.
3. Peserta didik mencatat semua jawaban dari temannya.
4. Peserta didik mampu memberikan jawaban ketika peserta didik lain memberikan
pertanyaan.
5. Peserta didik menuliskan semua tanggapan dan masukan dari peserta didik lain.
6. Guru dapat meminta peserta didik untuk menuliskan apapun yang dianggap perlu
untuk disampaikan dan dicatat selama tidak berbau SARA dan kontroversi.
Guru dapat berkeliling untuk memberikan bantuan kepada kelompok saat
mengerjakan aktivitas. Kelompok yang membutuhkan lebih banyak bantuan akan
sering dikunjungi oleh guru.
Guru dapat memfasilitasi peserta didik untuk melakukan diskusi dan tanya jawab.
Guru dapat menggunakan rubrik penilaian aktivitas ini untuk dijadikan catatan
penilaiannya.