Page 514 - Modul Ajar Informatika SMA XII

Jika ada sesuatu yang perlu dituliskan sebagai catatan hal positif/negatif dari
yang dikerjakan oleh peserta didik silahkan dituliskan dalam catatan anekdotal.
Literasi sub bab : Tata Kelola Kontrol Akses Data
Kegiatan pembelajaran dilanjutkan dengan literasi sub bab Tata Kelola Kontrol
Akses Data.
Guru dapat menggunakan rubrik penilaian literasi pada bagian I dalam bab ini
untuk dijadikan catatan penilaiannya.

Aktivitas JKI-K12-16

Pembahasan Aktivitas JKI-K12-16
Pada aktivitas JKI-K12-16 ini peserta didik diminta untuk mempraktikkan tata
kelola kontrol akses data. Jawaban atau hasil pikiran dari setiap peserta didik akan
sangat beragam sesuai dengan pengalaman yang mereka alami sendiri. Guru dapat
meminta peserta didik mengemukakan dan mencatat hasil pengamatan peserta didik
pada Jurnal Aktivitas dalam Buku Kerja Siswa masing-masing. Jangan lupa
mengingatkan peserta didik untuk menuliskan kode aktivitas untuk memudahkan
pemeriksaan.
Indikator Asesmen
Guru dapat memberikan penguatan dengan memperhatikan hal-hal apa saja
yang harus muncul, dicatat dan dikemukakan dalam catatan jawaban aktivitas,
seperti:
1. Peserta didik melakukan perlindungan pada data atau informasi yang dimiliki.
2. Peserta didik membuat suatu folder pada Google Drive.
3. Peserta didik mengisi folder tersebut dengan file yang menurut mereka anggap
penting (masing-masing anggota kelompok melakukan hal yang sama). Misalnya
file presentasi dengan menggunakan Google Slide dan lain-lain.
4. Peserta didik mengatur folder tersebut agar dapat di share kepada orang lain
dengan akses viewer.
5. Peserta didik mengatur file tersebut tidak boleh di edit oleh orang lain dan tidak
boleh di download oleh orang lain.
6. Peserta didik membagikan folder tersebut pada teman satu kelompok.
7. Peserta didik meminta teman sekelompok untuk membuka folder tersebut dan
membuka file presentasi di dalamnya.