Page 506 - Modul Ajar Informatika SMA XII

Jika ada sesuatu yang perlu dituliskan sebagai catatan hal positif/negatif dari
yang dikerjakan oleh peserta didik silahkan dituliskan dalam catatan anekdotal.
Aktivitas JKI-K12-11

Pembahasan Aktivitas JKI-K12-11
Pada aktivitas JKI-K12-11 ini peserta didik diminta untuk berpikir kritis terkait
materi mekanisme pertukaran data. Jawaban atau hasil pikiran dari setiap peserta
didik akan sangat beragam sesuai dengan pengalaman yang mereka alami sendiri.
Guru dapat meminta peserta didik mengemukakan dan mencatat hasil pengamatan
peserta didik pada Jurnal Aktivitas dalam Buku Kerja Siswa masing-masing. Jangan
lupa mengingatkan peserta didik untuk menuliskan kode aktivitas untuk
memudahkan pemeriksaan.

Indikator Asesmen
Guru dapat memberikan penguatan dengan memperhatikan indikator apa saja yang
harus muncul, dicatat dan dikemukakan dalam catatan jawaban aktivitas, seperti:
1. Peserta didik mengingat kembali materi tentang mekanisme pertukaran data
pada Buku Informatika kelas XI (kalian dapat membaca ulang Buku Siswa
Informatika kelas XI).
2. Peserta didik membuat pertanyaan kritis sebanyak 6 pertanyaan mengenai
materi yang sudah kalian pelajari tersebut (kalian dapat menggunakan kaidah
bertanya 5W+1H).
3. Peserta didik menyalin rancangan hasil diskusi kelompok pada kertas
karton/flipchart dengan menggunakan seluruh ide dan kreasi kelompok dalam
membuatnya.
4. Peserta didik melengkapi gambar yang sudah mereka buat pada kertas
karton/flipchart dengan keterangan yang jelas.
5. Peserta didik menempelkan hasil kerja pada tempat yang sudah disiapkan
6. Peserta didik melihat hasil kerja kelompok lain dan begitupun sebaliknya
(bergantian).
7. Peserta didik mampu memberikan jawaban ketika kelompok lain memberikan
pertanyaan atau tanggapan.
8. Peserta didik menuliskan semua tanggapan dan masukan dari kelompok lain.
9. Peserta didik melakukan kegiatan diskusi dan mencatat semua komentar atau