Page 569 - Modul Ajar Informatika SMA XII

peserta didik pada jurnal aktivitas siswa masing-masing. Jangan lupa mengingatkan
peserta didik untuk menuliskan kode aktivitas untuk memudahkan pemeriksaan.
Guru dapat memberikan penguatan dengan memperhatikan hal-hal apa saja yang
harus dilakukan, dicatat dan dikemukakan dalam catatan jawaban aktivitas, namun
guru perlu mengingatkan peserta didik untuk tidak menyampaikan hal yang berbau
SARA dan kontroversi.
Guru dapat berkeliling untuk memberikan bantuan kepada kelompok saat
mengerjakan aktivitas. Kelompok yang membutuhkan lebih banyak bantuan akan
sering dikunjungi oleh guru.
Guru dapat memfasilitasi peserta didik untuk melakukan diskusi dan tanya jawab.
Guru dapat menggunakan rubrik penilaian aktivitas pada bagian Asesmen dan
Rubrik Penilaian dalam bab ini sebagai catatan penilaian.

Aktivitas DSI-12-09

Pembahasan Aktivitas DSI-12-09
Pada aktivitas DSI-12-09 ini peserta didik diminta untuk merenungkan dan
memahami berbagai efek hukum apabila UU ITE dilanggar dan juga mengajak
peserta didik menelaah apakah Undang-Undang ITE terkait pemakaian TIK sudah
dirasakan dapat melindungi masyarakat secara umum.
Pemahaman yang dilakukan oleh peserta didik dapat beragam dan
menghasTIKan jawaban yang beragam pula. Guru dapat meminta peserta didik
mengemukakan dan mencatat hasil pemahaman peserta didik pada jurnal aktivitas
siswa masing-masing. Jangan lupa mengingatkan peserta didik untuk menuliskan
kode aktivitas untuk memudahkan pemeriksaan.
Guru dapat memberikan penguatan dengan memperhatikan hal-hal apa saja yang
harus dilakukan, dicatat dan dikemukakan dalam catatan jawaban aktivitas, namun
guru perlu mengingatkan peserta didik untuk tidak menyampaikan hal yang berbau
SARA dan kontroversi.
Guru dapat berkeliling untuk memberikan bantuan kepada kelompok saat
mengerjakan aktivitas. Kelompok yang membutuhkan lebih banyak bantuan akan
sering dikunjungi oleh guru.
Guru dapat memfasilitasi peserta didik untuk melakukan diskusi dan tanya jawab.
Guru dapat menggunakan rubrik penilaian aktivitas pada bagian Asesmen dan
Rubrik Penilaian dalam bab ini sebagai catatan penilaian.

Aspek Kreativitas
Guru dapat menambahkan berbagai topik yang relevan bagi peserta didik terkait
Undang-Undang ITE.

Kegiatan Penutup dan Refleksi
Guru memberikan penguatan pemahaman tentang materi yang sudah didiskusikan
dan dipresentasikan oleh peserta didik. Kemudian guru memberikan motivasi
kepada peserta didik agar dapat meningkatkan kemampuan pemahaman materi
dengan berlatih, berdiskusi dan mempelajari berbagai sumber belajar lainnya yang
kredibel atau dapat dipercaya, serta relevan.