Page 78 - Va Benissimo 1 Przewodnik metodyczny
P. 78

UNITÀ             Lekcja            6
           6                 4                      Cosa facciamo di bello?



        Tematyka lekcji:                     Pronunciamo bene       Vocali A E I O U
       -  zasady wymowy samogłosek a, e, i, o, u;
       -  miniprojekt: Il tempo libero nella mia              W języku włoskim wyróżniamy pięć podstawowych samogłosek: A E I O U.
        città;                                                Dzięki samogłoskom możemy podzielić wyraz na sylaby. Czasem jedna samo-
                                                              głoska stanowi osobną sylabę, np. a-mi-co, i-so-la, o-ro-lo-gio.
       -  Culturalmente:  Młodzi  Włosi  i  czas              W niektórych wyrazach kilka samogłosek może wystąpić obok siebie, np. ciao, tuoi,
        wolny.                                                aereo.

        Wprowadzenie                                           Włoskie samogłoski akcentowane
                                                               wymawiamy bardziej miękko niż
       •  N:  Cosa  fai  oggi  dopo  le  lezioni?  Ti          polskie, często znacznie wydłużając
                                                               ich brzmienie.
        piace il nuoto? Ti piace giocare a pal-                To właśnie charakterystyczna wy-  Zauważ, że w języku polskim
                                                                                      mamy też inne samogłoski
        lavolo? Vai spesso a teatro? itp.                      mowa samogłosek sprawia, że język    i niektóre z nich są dość
                                                                                      trudne do wymówienia dla
       •  N zapisuje na tablicy: A? / IN? / DA?                włoski wydaje się tak melodyjny    Włocha, tak jak ‘ą’, ‘ę’ czy ‘y’.
                                                               i śpiewny! Np. lavoooro,
        Następnie  wymienia  miejsca  i  oso-                  armaaadio, estaaate, liiibero.  Allora viva l’italiano!
        by, np. casa, scuola, madre. U, który
        pierwszy poda poprawny przyimek,     16       W podanych wyrazach podkreśl, jak w przykładzie, samogłoskę, która jest najdłużej wymawiana.
        dostaje punkt. U, który zbierze naj-          Modello: poltrona  la seconda lettera o
        więcej punktów, może zostać nagro-          casa,  finestra,  macchina,  lampada,  ragazza,  libro,  scuola,  concerto,  bicicletta
        dzony, np. plusem.
                                             17   34     Posłuchaj nagrania i podkreśl w wyrazach te samogłoski, które zostały zaakcentowane.


        Sprawdzenie pracy domowej                   bambino, uomo, Paola, telefono, scrivere, isola, gelateria, ufficio, canzone, anima
       •  Chętni  U  zapisują  na  tablicy  roz-    Posłuchaj po raz drugi nagrania i razem z koleżankami i kolegami z klasy powtórz nagrane
        szyfrowane  skróty  SMS-owe:  PER-          wyrazy. Staraj się naśladować śpiewną włoską wymowę!

        CHÉ, DOVE SEI, TI VOGLIO BENE.                  To było łatwe! Zobaczymy, czy przeczytasz poprawnie całe
        N wyjaśnia ich znaczenie, podkreśla,             zdanie. Dla ułatwienia wydłużyłem ważne samogłoski.
        że są używane jedynie w komunika-
        cji elektronicznej.                                 Ciaaao, mi chiaaamo Antooonio e oooggi sooono mooolto staaanco!
       •  Chętni U czytają opis czasu wolnego.
        Pozostałe prace N zbiera do spraw-   18   35     A teraz posłuchaj i sprawdź, czy udało Ci się sprostać wyzwaniu Leonarda.


        dzenia w domu.
                                             19       Rozszyfruj słowa, podając brakujące samogłoski.
       •  N przedstawia cele lekcji.
                                                      1. l . br .        5. . tt . r .       9. m . s . c .
                                                      2. fr . g . r . f . r .     6. s . ff . tt .    10. . ff . c . .
       •  U czytają dialog Tomka i Leonardo.          3. p . n . n .     7. b . gn .
       •  N prosi U o podanie kilku włoskich          4. s . d . .       8. . . t . b . s
        wyrazów i zapisuje je na tablicy. U czy-
        tają, wydłużając samogłoskę akcento-
        waną, np. caaane, caaasa, cuciiina itp.
                                            70
        Es. 16.  Ćwiczenie wymowy
              samogłosek akcentowanych
       •  N wyznacza U, którzy czytają na głos kolejne słowa. N kon-  Odpowiedzi: bambino, uomo, Paola, telefono, scrivere, isola, ge-
        troluje poprawność. Reszta klasy wskazuje najdłużej wyma-  lateria, ufficio, canzone, anima
        wianą samogłoskę.
                                                             34   Tekst nagrania w ćwiczeniu.
       Odpowiedzi: casa, finestra, macchina, lampada, ragazza, libro,
       scuola, concerto, bicicletta
                                                             Es. 18. Ćwiczenie wymowy samogłosek akcentowanych
        Es. 17.  Rozpoznawanie ze słuchu samogłosek akcento-  •  N odtwarza nagranie, U powtarzają wszyscy razem.

              wanych                                         35   Tekst nagrania w ćwiczeniu 17.
       •  N odtwarza pierwszy raz nagranie w całości, drugi raz – włącza
        pauzę po każdym wyrazie, U chóralnie powtarzają wyraz, a wska-  Es. 19. Utrwalenie pisowni wyrazów
        zany U zapisuje go na tablicy i podkreśla sylabę akcentowaną.
       •  U czytają komentarz Leonardo i po cichu czytają zdanie z sa-  •  U zapisują rozwiązania w zeszytach.
                                                            •  Wskazani U czytają po jednym wyrazie, tłumaczą go na język
        mogłoskami.
       •  N ogłasza konkurs, wybiera spośród U trzech jurorów. Pozo-  polski. Pozostali U sprawdzają swoje odpowiedzi.
        stali U po kolei czytają na głos zdanie. N wraz z jury oceniają  Odpowiedzi: 1. libro / 2. frigorifero / 3. panino / 4. sedia / 5. atto-
        poprawność i jakość wymowy. Najlepszy U może zostać na-  re / 6. soffitto / 7. bagno / 8. autobus / 9. musica / 10. ufficio
        grodzony, np. plusem.

     78
   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83