Page 86 - Va Benissimo 1 Przewodnik metodyczny

UNITÀ Lekcja 7
7 2 Ragazzi, andiamo a mangiare!

Tematyka lekcji: Graaa... mmatica Quale? quanto? chi? che cosa? come?
- formułowanie pytań z zaimkami
i przymiotnikami pytającymi quale, 7 Przeczytaj dialogi. O czym rozmawiają Tomek i jego znajomi? Zwróć uwagę na wyróżnione

quanto, chi, che cosa; elementy i sposób ich użycia.
- precyzowanie informacji za pomocą Quale piatto italiano ti piace di più? Mi piacciono di più gli spaghetti al ragù.
przysłówków i przymiotników nie-
określonych molto, tanto, poco, troppo. Che cosa mangi di solito come primo? Mangio la pasta.

Wprowadzenie Quante polpette riesci a mangiare a pranzo? Riesco a mangiare quattro polpette!
• N: Quali piatti italiani conoscete?
Quale cucina vi piace di più: la cucina Come fanno gli spaghetti al sugo gli italiani? Con i pomodori.
polacca o quella italiana? Qual è il ti-
pico piatto polacco / italiano? Quali dolci italiani preferisci? Preferisco il dolce al cioccolato e il tiramisù.
Sprawdzenie pracy domowej
Tomek, quanta pizza mangi? Tanta!
• N prosi U o utworzenie 4-5-osobo-
wych grup. U czytają swoje prace, Widzisz, jakie
wspólnie wybierają potrawy w każdej Chi ama di più la pasta italiana? Io! to proste!
kategorii. Przedstawiciel grupy oma-
wia wyniki na forum klasy: Il piatto ! QUALE (który, która) + rzeczownik w liczbie pojedynczej
QUALI (którzy, które) + rzeczownik w liczbie mnogiej
preferito del gruppo è…, preferiamo…, QUANTO (ile) odmienia się jak przymiotnik: QUANTO, QUANTA, QUANTI, QUANTE
Al gruppo non piace… N może zapi-
sać na tablicy nazwy potraw wybra- 8 Pracując w parach, uzupełnijcie poniższy dialog słowami podanymi w ramce. Uwaga! Niektóre
słowa mogą być użyte dwa razy. Kto, zdaniem Adèle, jest największym łasuchem w klasie?
ne przez grupy. U głosując, np. przez
podniesienie rąk, wybierają jedną quale • quali • quanti • che cosa • chi • come
potrawę w każdej kategorii.
Adèle: Fe, ............................ è la cucina brasiliana?
Fernanda: La cucina brasiliana è molto interessante ed è squisita.
• N przedstawia cele lekcji. Adèle: ............................ piatto brasiliano ti piace di più?
Fernanda: Il mio piatto preferito è feijoada, un piatto a base di riso e fagioli
Es. 7. Poznanie zasad stosowania Adèle: neri. E ............................ è invece la cucina francese?
La cucina francese è molto leggera con tanti formaggi e verdure.
zaimków i przymiotników Fernanda: ............................ ti piace di più nella tua cucina?
pytających Adèle: Adoro la ratatouille, un piatto a base di verdure. Poi mi piacciono
molto i nostri dolci.... hmm, e tu ............................ dolci brasiliani adori?
• U przyglądają się krótkim dialogom, Fernanda: Mi piace molto il brigadeiro, una piccola e dolcissima pallina di latte
e cacao. Purtroppo non posso mangiare tanti dolci durante la setti-
N informuje, że tematem ćwiczenia są mana. Adèle tu ............................ dolci mangi al giorno?
zaimki pytające, które w języku pol- Adèle: Purtroppo posso mangiare i dolci solo la domenica. Nella nostra
skim brzmią: który, która, kto, ile, co. classe c’è una persona che può mangiare i dolci ogni giorno!
Sai ............................ è?
• U czytają dialogi samodzielnie, pyta- Fernanda: No! ............................ è?
ją o niezrozumiałe slowa. 76 Adèle: È Gianni. Beato lui!
• N wyznacza 7 par, które czytają dia-
logi na głos.
• N zadaje pytania sprawdzające: Come si dice in italiano: Które Es. 8. Stosowanie zaimków i przymiotników pytających
dania włoskie lubisz? Które danie polskie wolisz? Ile pulpe- w zdaniach
tów zjesz? Ile słodyczy możesz jeść? Co jesz na obiad? Kto • N upewnia się, czy U rozumieją polecenie. U pracują w pa-
lubi kuchnię włoską? N zapisuje na tablicy tłumaczenia zdań, rach przez 5 minut.
podkreślając formy quanto. • N wybiera 3, 4 pary do przeczytania dialogu. Pozostali
• U czytają treść ramki UWAGA. N pyta, co dzieje się ze sło- U sprawdzają poprawność odpowiedzi.
wami quale i quanto, kiedy są używane z rzeczownikiem
w liczbie pojedynczej i mnogiej. N wskazuje na konieczność Odpowiedzi: 1. come / 2. Quale / 3. come / 4. Che cosa / 5. quali
odmiany w liczbie i w rodzaju przymiotnika nieokreślonego / 6. quanti / 7. chi / 8. chi
quanto zależnie od rzeczownika, który po nim następuje, po-
kazując przykłady na tablicy.

86