Page 80 - Va Benissimo 2 Przewodnik metodyczny
P. 80

UNITÀ             Lekcje            6
           6                5-6                     missione multikulti!



        Lekcja 5. Tematyka lekcji:           Fai una piccola prova!
       -   powtórzenie materiału z rozdziału 6;
       -  samoocena  (Fai  una  piccola  prova!   20    Scegli la risposta giusta.
        i Ripassiamo).
                                                  1.  Per partecipare al progetto devi compilare  ?  d’iscrizione.
        Wprowadzenie                                   a)  il modello   b)  il modulo    c)  il modo
                                                  2.  Durante la registrazione sulla piattaforma è necessario inserire il nome dell’
       •  N  pyta  U:  Come  dire  in  italiano:          a)  utente.   b)  amico.       c)  insegnante.
        „w załączniku przesyłam dokumen-          3.  Mi è piaciuto moltissimo il soggiorno in Italia. Sono rimasta
                                                                      b)  delusa.
                                                      a)  colpita.
        ty”, „rozmiar Pana bagażu podręcz-          4.  Il tuo bagaglio a  ?  è veramente comodo!  c)  diversa.
        nego jest idealny”, „procedura wej-            a)  braccio    b)  mano           c)  dito
        ścia na pokład”?                          5.  ?  Signori. Confermo con piacere la vostra prenotazione.
                                                       a)  Gentili    b)  Perfetti       c)  Distinti
       •  N przedstawia cele lekcji.              6.  Ti piacciono le fragole?

                                                      a)  Certo, li mangio volentieri!  b)  Certo, gli mangio volentieri! c)  Certo, le mangio volentieri!
                                                  7.  Hai telefonato ai tuoi genitori?
        Sprawdzenie pracy domowej                      a)  Non ancora, gli telefono    b)  Non ancora, li telefono    c)  Non ancora, vi telefono
                                                       stasera.
                                                                          stasera.

       •  U  przedstawiają  na  forum  klasy  po       8.  In questa rubrica bisogna scrivere la data e il luogo di    stasera.
        jednym haśle reklamowym. Pozostali             a)  scuola.    b)  nascita.       c)  indirizzo.
        U zgadują, co ono reklamuje. Najcie-      9.  Hai visto l’ultimo film di Tarantino?
        kawsze hasła zapisują w zeszytach.             a)  Sì, gli ho visto. È bellissimo!  b)  Sì, l’ho visto. È bellissimo!   c)  Sì l’ho vista. È bellissimo!
       •  Weryfikacja ćwiczeń 20, 21, 22 z pod-    10.  Per entrare in aereo è necessaria  b)  la carta di credito.   c)  la carta bancomat.
                                                      a)  la carta d’imbarco.

        ręcznika.
                                             21       Abbina le parole alle immagini.
       Odpowiedzi:
       Ćw. 20: 1. b / 2. a / 3. a / 4. b / 5. a /
       6. c / 7. a / 8. b / 9. b / 10. a          A.  CONTROLLO BAGAGLI
       Ćw. 21: 1. d / 2. e / 3. b / 4. f / 5. a / 6. c    B.  ARRIVI
       Ćw. 22: 1. le / 2. Le / 3. Gli / 4. mi / 5. Vi     C.  INFORMAZIONI
                                                  D.  PARTENZE
                                                  E.  VOLI DI COINCIDENZA
       •  Weryfikacja  ćwiczeń  19,  20,  21,  22     F.  CONTROLLO PASSAPORTI
        z zeszytu ćwiczeń .
                       1
       •  Zeszyt  ćwiczeń,  ćw.  22  –  N  prosi
        U aby w parach przygotowali mini     22       Scegli il pronome giusto.
        dialogi do podanych sytuacji.             1.  Non le / la piacciono i viaggi all’estero.
                                                  2.  Compro spesso le mele. Gli / Le mangiano volentieri i miei figli.
       •  N pyta, co sprawiło U trudności pod-    3.  Li / Gli regalerò un mazzo di fiori.
                                                  4.  Questo film mi / lo sembra molto interessante!
        czas wykonywania ćwiczeń i udziela        5.  Vi / li manderò una cartolina dalle vacanze.
        dodatkowych  wyjaśnień,  wskazuje
        materiał  w  podręczniku  lub  dodat-  72
        kowe ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń.

        ĆWICZENIA POWTÓRZENIOWE                              Lekcja 6. Tematyka lekcji:
       •  U  wymieniają  się  kartkami,  na  których  zapisywali  zdania   -  weryfikacja stopnia opanowania materiału – test sprawdza-
        z brakującymi zaimkami (patrz lekcja 4. Strategie...), uzupeł-  jący po 3 rozdziałach.
        niają luki i wspólnie sprawdzają poprawność odpowiedzi.
       •  U podają koleżance lub koledze z ławki definicje słów, któ-  Wprowadzenie
        re ułożyli (patrz lekcja 4. Strategie...) i wzajemnie odgadują,   •  N przedstawia cele lekcji i informuje o zasadach obowiązu-
        o jakie słowa chodzi.                                 jących podczas testu.
       •  U modyfikują wybrane zdania z ćw. 3 w podręczniku. Jeden   •  U piszą test.
        U przepisuje zdanie, usuwając wszystkie przyimki i zosta-
        wiając puste miejsce na ich wpisanie. Drugi U usuwa wszyst-  Zeszyt ćwiczeń. Es. 15, 16, 17 i 18. Culturalmente: Siamo
        kie zaimki i również zostawia puste miejsce na ich wpisanie.   tutti diversi
        Następnie U wymieniają się kartkami i uzupełniają luki.  •  U wykonują ćw. w klasie lub w domu.
       •  U piszą po polsku zdania z użyciem zaimków, a następnie   •  N rozmawia z U o stereotypach dotyczących różnych naro-
        tłumaczą je na włoski, pilnując aby użyć odpowiedniego do-  dowości, w tym Polaków, a także o tym, jak powstają takie
        pełnienia. Tłumaczenia oddają N do sprawdzenia.       obiegowe opinie, czy należy kierować się nimi w postrzega-
                                                              niu innych narodowości.
       1  Klucz str. 125-131



     80
   75   76   77   78   79   80   81   82   83   84   85