Page 40 - Laporan Hasil Observasi
P. 40

(Menanya)                             Siswa merumuskan masalah dari
                                 9.  Guru memberikan                  video dan apersepsi yang telah
                                     kesempatan siswa untuk           dilakukan oleh guru.
                                     merumuskan permasalahan
                                     dan hipotesis sesuai dengan
                                     tujuan pembelajaran
                                 10. Guru mengarahkan
                                     rumusan masalah mana
                                     saja yang akan dipelajari
                                                    Data collection (pengumpulan data)

                                (Mengumpulkan data)               (Literasi Teknologi)
                                 11. Guru menginstruksikan        Siswa berdiskusi dengan anggota
                                     setiap siswa untuk           kelompok dan mengumpulkan
                                     berpartisipasi dalam kerja   data/informasi baik buku dari maupun
                                     kelompok serta mencari       internet
                                     berbagai informasi yang
                                     relevan dengan
                                     permasalahan yang
                                     terdapat dalam UKBM

                                                    Data processing (pengelolaan data)
                                (Mengasosiasi)                    (Berfikir Kritis)
                                 12. Guru meminta kepada          Siswa menganalisis persoalan tentang
                                     siswa untuk menganalisis     komponen kimiawi penyusun sel,
                                     data yang telah diperoleh    struktur sel, fungsi sel dan yang telah
                                 13. Guru memfasilitasi siswa     ada di UKBM dengan berdiskusi
                                     untuk memberoleh konsep
                                     yang benar dengan
                                     berkeliling kelompok dan
                                     melihat perkembangan
                                     siswa
                                                         Verification (pembuktian)
                                (Mengkomunikasi)                  (Keterampilan Komunikasi)
                                 14. Guru memulai diskusi         Masing-masing kelompok
                                     dengan menunjuk              mempresentasikan hasilnya,
                                     kelompok untuk               kemudian kelompok lain
                                     mempresentasikan hasil       memperhatikan serta memberikan
                                     diskusinya                   tanggapan atas jawaban kelompok
                                 15. Guru meminta kelompok        lain
                                     lain untuk memberikan
                                     tanggapan atas jawaban
                                     kelompok lain terkait
                                     analisis data yang
                                     dilakukan
                                 16. Guru menilai kerja siswa
                                 17. Guru memberikan              Siswa memperhatikan penjelaskan
                                     penguatan materi tentang     dari guru untuk mendapatkan
                                     komponen kimiawi             penguatan materi tentang fungsi sel
                                     penyusun sel, struktur sel,
   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45