Page 43 - Laporan Hasil Observasi

Verification
(Mengkomunikasikan) (Keterampilan Komunikasi)
14. Guru memulai diskusi Masing-masing kelompok
dengan menunjuk kelompok mempresentasikan hasilnya, dan
untuk mempresentasikan kelompok lain memperhatikan serta
hasil diskusinya memberikan tanggapan atas jawaban
15. Guru meminta kelompok lain kelompok lain
untuk memberikan tanggapan
atas jawaban kelompok lain
16. Guru menilai kerja siswa
17. Guru memberikan penguatan Siswa memperhatikan penjelaskan
materi tentang sel untuk dari guru untuk mendapatkan
memberikan konsep yang penguatan materi tentang sel
benar dan menguatkan
pemahaman siswa
18. guru memberikan mini games Siswa mengikuti mini games untuk
19. Guru mempersilahkan siswa menambah pengetahuan menanyakan
jika ingin bertanya materi materi yang kurang dipahami terkait
yang kurang dipahami dengan sel
Generalization (menarik kesimpulan/ generalisasi)

(Asosiasi) (Keterampilan komunikasi)
20. Guru meminta siswa untuk Siswa perkelompok menyampaikan
menyimpulkan pembelajaran kesimpulan pembelajaran yang telah
tentang sel didapatkan setelah mengikuti
21. Guru meminta kepada siswa pembelajaran tentang sel sekaligus
untuk merefleksikan merefleksikan pembelajaran
pembelajaran
Penutup 22. Guru menginformasikan Siswa mencatat tugas dari guru 5 menit
kepada siswa untuk
mempersiapkan
pembelajaran berikutnya
yaitu praktikum sel hewan
dan sel tumbuhan
23. Guru meminta perwakilan Siswa berdoa sesuai keyakinan
kelas untuk memimpin
berdoa
24. Guru menutup pembelajaran Siswa menjawab salam
dengan mengucapkan salam

Pertemuan 3 (2x45menit)

Kegiata Kegiatan Kegiatan Alokasi
n Guru Siswa Waktu
Pendah 1. Guru memberi salam Siswa menjawab salam 5 menit
uluan
2. Guru mempersilahkan Siswa berdoa sesuai dengan keyakinan
siswa berdo'a
3. Guru mengabsen siswa dan Siswa menyetujui peraturan kelas oleh
membacakan KD, indikator guru.