Page 28 - Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi_Dr. Aninditya Sri Nugraheni, M.Pd

kata benda (tempat), menyatakan arah, tempat/lokasi, sedangkan
awalan di- diikuti kata kerja. Awalan di- dapat diikuti kata benda,
misalnya: dicangkul (dengan ketentuan dapat disertai dengan
akhiran –kan, misalnya: dicangkulkan, dirumahkan). Kata depan di
dapat diganti dengan kata depan dari atau ke, sedangkan awalan di-
tidak dapat. Kata depan di tidak dapat diganti dengan awalan me-,
sedangkan awalan di- dapat diganti dengan awalan me- (dapat
disusun dalam bentuk kalimat aktif).
Tabel 8. Penulisan di sebagai Kata Depan dan di-
sebagai Awalan
di sebagai kata depan di- sebagai awalan
di kampus (kata benda) – dapat ditulis (kata kerja) – dapat diubah
diubah menjadi dari kampus menjadi menulis – bukan dari tulis –
atau ke kampus – tidak dapat tidak dapat dibentuk ke tulis
diubah menjadi mengampus

Kata depan di dan kata depan ke selalu diikuti kata yang
menyatakan arah atau tempat: kata depan ke dapat diganti dari.
(misalnya: di pantai, ke pantai/dari pantai). Sedangkan awalan ke-

membentuk kata benda (misalnya: kekasih). Awalan ke-
berkombinasi akhiran -kan membentuk kata kerja perintah
(misalnya: Kerjakan!). Awalan ke- tidak dapat diganti dari.
Perhatikan perbandingan penulisan berikut ini.
Tabel 9. Penulisan ke sebagai Kata Depan dan ke-
sebagai Awalan
ke sebagai kata depan ke- sebagai awalan
1. Ke mana saja kamu pergi, 1. Dia adalah kekasihku.
selama ini? 2. Tolong kemarikan pekerjaanmu,
2. Tolong pindahkan meja ini ke akan saya periksa!
ruang tengah.
Catatan:
ke pada kata kemari dituliskan serangkai karena kata itu tidak dapat
diganti menjadi dari mari atau dimari.

e. Penulisan Partikel
1) Partikel: kah, lah, dan tah, ditulis serangkai dengan kata yang
mendahului.
Contoh:
Apakah Anda sudah baca buku saya?
Apalah gunanya nasi sudah menjadi bubur?
2) Partikel pun (yang berarti juga), per ditulis terpisah dengan kata
yang mendahului.
Contoh:
Saya pun tidak pernah mengeluh.
Buku itu seharga Rp30.000,00 per eksemplar.

Bahasa Indonesia Berbasis Pembelajaran Aktif 27