Page 82 - Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi_Dr. Aninditya Sri Nugraheni, M.Pd

BAB VI

Paragraf

Bab VI ini membahas materi: Pengertian Paragraf, Ciri-Ciri Paragraf, Cara
Menulis Paragraf yang Baik, Jenis-Jenis Paragraf, dan Pola Pengembangan
Paragrafdan Teknik Menulis Karangan yang Baik.

A. Standar Kompetensi
Menggunakan bahasa Indonesia untuk mengungkapkan pikiran, gagasan,
dan sikap ilmiah ke dalam bentuk kemampuan produktif (karya tulis ilmiah
dan presentasi ilmiah) yang berkualitas serta memanfaatkan kemahiran
produktif berbahasa Indonesia untuk pengembangan diri sepanjang hayat.

B. Kompetensi Dasar
Memahami proses penyusunan paragraf menjadi karangan yang berguna
untuk menyampaikan berbagai ide gagasan serta mengetahui teknik
menyusun paragraf yang koheren dan kohesi.

C. Indikator
1. Menjelaskan syarat paragraf yang baik;
2. Menjelaskan letak kalimat topik dalam paragraf;
3. Menyusun paragraf dengan berbagai teknik pengembangan paragraf;
4. Merumuskan topik dalam sebuah paragraf yang disusun dengan
penalaran induktif atau deduktif;
5. Mengungkapkan hubungan logis antarkalimat sederhana dikaitkan
dengan pemarkah kohesi antarkalimat;
6. Teknik-teknik penyusunan karangan ilmiah;
7. Mengembangkan berbagai ide/gagasan; dan
8. Memperluas wawasan baik secara teoretis maupun praktis mengenai
fakta-fakta yang berhubungan.

D. Tujuan Pembelajaran
Memadukan pilihan kata, kalimat efektif, dan paragraf ke dalam bentuk
karangan sesuai dengan konteks tujuan penulisan ilmiah.

Bahasa Indonesia Berbasis Pembelajaran Aktif 81