Page 20 - kepimpinan

MODUL ASAS KEPIMPINAN DAN PERKEMBANGAN PROFESIONALSIME GURU 20

Pengamal Reflektif

 Membantu guru permulaan menstruktur pemikiran bagi menguasai aspek
kandungan pengetahuan.
 Meningkatkan tahap profesional guru.
 Menambah baik aktiviti P&P.
 Jika diterapkan kepada murid membolehkan mereka memperoleh
kemahiran berfikir kritis & kreatif.

Penyelidik
 Dapat meningkatkan kualiti P&P.

 Menjalankan pelbagai jenis penyelidikan yang berkaitan amalan P&P.
 Menggunakan BBM dan mengkaji keberkesanannya melalui kajian
penyelidikan tindakan.
 Guru boleh menjalankan penyelidikan biasa menggunakan kaedah kes,
soal selidik, pemerhatian & temu bual.

Agen Sosial
 Guru agen sosialisasi.
 Guru bukan sahaja menyampaikan pengetahuan tetapi perlu menupuk

sahsiah, sikap dan nilai selaras dengan kehendak budaya masyarakat.
 Guru berperanan sebagai pembudayaan masyarakat.

Agen Perubahan
 Masalah sosial masyarakat satu cabaran besar kepada tanggungjawab

guru.
 Guru berperanan mengawal kepincangan ini.
 Oleh itu guru perlu membina kesepaduan ilmu, kemahiran dan
nilai kepada murid.

 Menerapkan nilai kepimpinan demokratik.
 Peranan guru sebagai agen perubahan meliputi
 Menggunakan strategi pemusatan murid
 Mengawal sikap penyayang
 Bersikap proaktif

20