Page 22 - kepimpinan

MODUL ASAS KEPIMPINAN DAN PERKEMBANGAN PROFESIONALSIME GURU 22

BAB 6 KEPIMPINAN GURU

6.1 ASAS KEPIMPINAN

Kamus Dewan (2002) Robbins (2003)
-kepimpinan ialah keupayaan untuk -kepimpinan ialah kebolehan untuk
memimpin mempengaruhi ahli kumpulan untuk
capai matlamat

Kim & Maubourgne (1992) Leithwood &Janti (1999)
-kepimpinan ialah kebolehan seseorang -kepimpian ialah keupayaan untyuk
untuk menginspirasikan keyakinan & mempengaruhi sistem kepercayaan,
sokongan dalam kalangan sekumpulan tindakan & pegangan nilai ahli dalam
manusia yang diperlukan untuk capai kumpulan
matlamat organiosasi

6.2 JENIS-JENIS KEPIMPINAN

Semula Jadi Teragih
-Berpengaruh sebagai ketua -aktiviti kepimpinan digihkan
-Tidak dilantik secara formal -timbulkan semangat kerjasama &
-Anggota kumpulan tertua keakraban rakan sekerja
-Paling berpengalaman -keputusan yang dibuat adalah
-Kemahiran interpersonal yang tinggi keputusan bersama berdasarkan
maklumat menyeluruh
Karisma Birokratik
-ketua ada kualiti istimewa/luar biasa -pemimpin guna kuasa rasmi yang
-mampu selesai maslah dengan diberi melalui pelantikan jawatan
jayanya. -tujuan kepimpinan ini untuk
Tret Personaliti maksimakan kecekapan melalui
-berorientasikan pencapaian, kreativiti pengurusan guna pendekatan rasional
& inovasi -GB ketuai struktur organisasi sekolah
-konfiden, energetik & aktif -Guru pakar dalam bidang masing-
-mampu pengaruhi orang lain masing
-sanggup tanggung risiko -ada peraturan sekolah & jadual waktu
-membina, bertimbang rasa & sensitif -ketua bidang/panitia pastikan aktiviti
kurikulum mengikut garis panduan &
sukatan

22