Page 20 - หลักสูตรคณิตใหม่61ebookลอง
P. 20
ค าส าคัญ ( Key word )
ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้ เนื้อหา / ความรู้ ( K ) กระบวนการ( P ) คุณลักษณะ ( A ) สมรรถนะ
ผู้เรียน
ทราบค่าในประโยค
สัญลักษณ์แสดงการบวก
และประโยค สัญลักษณ์
แสดงการลบของจ านวน
นับไม่เกิน 100 และ 0
ป.1/5 แสดงวิธีหาด า การบวกจ านวน ที่มี สังเกต เชื่อมโยง ใฝ่รู้ใฝ่เรียน ความสามาร
ตอบของโจทย์ปัญหาการ ผลบวกไม่เกิน 20 ให้เหตุผล มุ่งมั่นในการ ถในการคิด
บวกและโจทย์ปัญหาการ แก้และสร้าง ท างาน
ลบของจ านวนนับไม่เกิน โจทย์ปัญหา
100 และ 0
ค1.1ป.1/4 หาค่าของตัวไม่ การลบจ านวน ที่มี สังเกต เชื่อมโยง ใฝ่รู้ใฝ่เรียน ความสามาร
ทราบค่าในประโยค ตัวตั้งไม่เกิน 20 ให้เหตุผล มุ่งมั่นในการ ถในการคิด
สัญลักษณ์แสดงการบวก แก้และสร้าง ท างาน
และประโยค สัญลักษณ์ โจทย์ปัญหา
แสดงการลบของจ านวน
นับไม่เกิน 100 และ 0
ป.1/5 แสดงวิธีหาด า
ตอบของโจทย์ปัญหาการ
บวกและโจทย์ปัญหาการ
ลบของจ านวนนับไม่เกิน
100 และ 0
ค 2.2 ป.1/1จ าแนกรูป รูปเรขาคณิตสองมิติ จ าแนกประเภท ใฝ่รู้ใฝ่เรียน ความสามาร
สามเหลี่ยม รูปสี่เหลี่ยม และรูปเรขาคณิต จัดกลุ่ม ถในการคิด
วงกลม วงรี ทรงลี่เหลี่ยม สามมิติ เชื่อมโยง
มุมฉาก
ทรงกลม ทรงกระบอก
และกรวย
