Page 51 - 18_การปฏบตตอเดก เยาวชน สตร_Neat
P. 51

๔๒




                     “...ในกระบวนการดําเนินคดีชั้นสอบสวน ไดแก การรองทุกข การชี้ตัว การสอบปากคําผูตองหา ผูเสียหายหรือพยานที่เปนเด็ก
               จําเปนจะตองมีนักจิตวิทยาหรือนักสังคมสงเคราะห และพนักงานอัยการทําหนาที่ดูแลชวยเหลือเด็ก โดยนักจิตวิทยา
               หรือนักสังคมสงเคราะหมีบทบาทในการดูแลชวยเหลือเด็กทางดานจิตใจและสังคมโดยทั่วไป สวนพนักงานอัยการ
               ทําหนาที่ดูแลกระบวนการดําเนินคดีซึ่งสอบสวนใหเปนธรรม การทําหนาที่ดังกลาว จึงเปนมาตรฐานความคุมครองขั้นตํ่า
               ที่รัฐใหแกเด็ก โดยคํานึงถึงความมีวุฒิภาวะของเด็กเปนสําคัญ...” ซึ่งเมื่อพิจารณาประกอบถอยคําในตัวบทมาตรา ๑๒๔/๑
               ที่บัญญัติวา “...ในคดีนี้ ผูเสียหายเปนเด็กอายุไมเกินสิบแปดป...” แลว ยอมเห็นเจตนารมณของกฎหมายมาตรานี้วา
               มาตรา ๑๒๔/๑ คํานึงถึงวุฒิภาวะของผูเสียหายที่เปนเด็กโดยใชเกณฑอายุไมเกิน ๑๘ ป เทานั้น หาไดใชหลักเกณฑเรื่องความเปน
               “ผูเยาว” ตามที่บัญญัติไวในประมวลกฎหมายแพงและพาณิชย มาตรา ๑๙ และมาตรา ๒๐ ไม ดังนั้น แมผูเสียหาย
               ที่เปนเด็กจะพนจากภาวะผูเยาวและบรรลุนิติภาวะโดยการสมรส  เมื่อทําการสมรส  หากการสมรสนั้นไดทําตาม
               บทบัญญัติมาตรา ๑๔๔๘ อันเปนเหตุใหผูเสียหายเปนผูบรรลุนิติภาวะ ตามมาตรา ๒๐ แลวก็ตาม หากวาผูเสียหาย
               ซึ่งบรรลุนิติภาวะโดยการสมรสตามมาตรา ๒๐ นั้น ยังมีอายุไมเกิน ๑๘ ป เปนผูรองทุกข พนักงานสอบสวนและพนักงาน
               ฝายปกครองหรือตํารวจ ผูรับคํารองทุกขยอมอยูในบังคับที่จะตองดําเนินการตามมาตรา ๑๒๔/๑ (ธานิศ เกศวพิทักษ, ๒๕๕๗)



              ÊÃØ»

                          การที่ไดศึกษาแนวทางในการปฏิบัติของเจาพนักงานตํารวจ บทบาท และหนาที่ของ
              เจาพนักงานตํารวจจะตองมีความรูในเรื่องกฎหมายที่เกี่ยวของกับเด็ก และเยาวชน เริ่มตั้งแตกฎหมาย

              และอํานาจหนาที่ของเจาพนักงานตํารวจวามีอํานาจหรือไม การดําเนินการในขั้นตอไปคือ การออกหมายจับ
              เด็กหรือเยาวชนตามกระบวนการของศาล สวนการปฏิบัติเปนหนาที่ของเจาพนักงานตํารวจที่จะให

              เปนไปตามกรอบของกฎหมาย เชน การจับกุมเด็กหรือเยาวชน การเขียนบันทึกการจับกุม เนื่องจาก
              การเขียนบันทึกการจับกุมนั้นแตกตางจากการจับ การเขียนบันทึกจับกุมของบุคคลทั่วไป สวนศาลก็จะ

              ตองตรวจสอบการจับกุมเด็กหรือเยาวชนวาเปนไปตามกระบวนกฎหมายหรือไม และการตรวจคนเด็ก
              หรือเยาวชน ตลอดจนการจดบันทึกคํารองทุกข จะตองดําเนินการตามกฎหมายที่เกี่ยวของ ดังนั้น

              ในการปฏิบัติหนาที่ของเจาพนักงานตํารวจจะตองปฏิบัติใหเปนไปตามขั้นตอนของกฎหมายอยาง
              เครงครัด เนนหนักในเรื่องสิทธิของเด็กหรือเยาวชนตอไป
   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56