Page 18 - 16Feb18-BG Kristen kelas IX.indd
P. 18
agama bertujuan mengembangkan kemampuan siswa dalam memahami, menghayati,
dan mengamalkan nilai-nilai agama yang menyerasikan penguasaannya dalam ilmu
pengetahuan, teknologi dan seni (Pasal 2 ayat 2).
Mata pelajaran PAK berfungsi untuk:
1. Memperkenalkan Allah dan karya-karya-Nya agar siswa bertumbuh iman
percayanya dan meneladani Allah dalam hidupnya.
2. Menanamkan pemahaman tentang Allah dan karya-Nya kepada siswa sehingga
mampu memahami, menghayati, dan mengamalkannya.
Tujuan PAK:
1. Menghasilkan manusia yang dapat memahami kasih Allah di dalam Yesus
Kristus dan mengasihi Allah dan sesama.
2. Menghasilkan manusia Indonesia yang mampu menghayati imannya secara
bertanggung jawab serta berakhlak mulia dalam masyarakat majemuk.
Pendidikan Agama Kristen di sekolah disajikan dalam dua aspek, yaitu aspek
Allah Tritunggal dan Karya-Nya, dan aspek nilai-nilai Kristiani. Secara holistik,
pengembangan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar PAK pada Pendidikan Dasar
dan Menengah mengacu pada dogma tentang Allah dan karya-Nya. Pemahaman
terhadap Allah dan karya-Nya harus tampak dalam nilai-nilai kristiani yang dapat
dilihat dalam kehidupan keseharian siswa. Inilah dua aspek yang ada dalam seluruh
materi pembelajaran PAK dari SD sampai SMA/SMK.
C. Landasan Teologis
Pendidikan Agama Kristen telah ada sejak pembentukan umat Allah yang dimulai
dengan panggilan terhadap Abraham. Hal ini berlanjut dalam lingkungan dua belas
suku Israel sampai dengan zaman Perjanjian Baru. Sinagoga atau rumah ibadah
orang Yahudi bukan hanya menjadi tempat ibadah melainkan menjadi pusat kegiatan
pendidikan bagi anak-anak dan keluarga orang Yahudi. Beberapa nats di bawah ini
dipilih untuk mendukungnya, yaitu:
1. Kitab Ulangan 6: 4–9.
Allah memerintahkan umat-Nya untuk mengajarkan tentang kasih Allah kepada
anak-anak dan kaum muda. Perintah ini kemudian menjadi kewajiban normatif bagi
umat Kristen dan lembaga gereja untuk mengajarkan kasih Allah. Dalam kaitannya
dengan Pendidikan Agama Kristen bagian Alkitab ini telah menjadi dasar dalam
menyusun dan mengembangkan Kurikulum dan Pembelajaran Pendidikan Agama
Kristen.
Kelas IX SMP
10