Page 92 - 16Feb18-BG Kristen kelas IX.indd

4. 1 Korintus 11: 20–34
Bagian bacaan dari 1 Korintus ini berisi teguran dan imbauan Rasul Paulus
kepada jemaat di Korintus agar mereka memberikan perhatian kepada orang-orang
yang terlambat datang ke kebaktian dan perayaan perjamuannya. Oleh karena
jemaat berkumpul pada hari Minggu, bukan hari Sabat, cukup banyak orang yang
harus bekerja pada hari itu tidak dapat datang tepat waktu untuk kebaktian. Mereka
umumnya adalah para pekerja kasar atau buruh harian. Dengan kata lain, mereka
adalah orang-orang miskin. Sementara itu, orang-orang yang lebih mampu datang
lebih dahulu. Ketika tiba pada perayaan Perjamuan Kasih, orang-orang ini cepat-
cepat membawa makanan yang telah mereka bawa masing-masing. Akibatnya, orang-
orang miskin yang terlambat datang sering kali tidak mampu membawa apa-apa,
dan tidak kebagian apa-apa. Paulus menegur orang-orang yang datang lebih awal ke
kebaktian dan perjamuan agar mereka makan dahulu di rumah sehingga tidak makan
seperti orang kelaparan ”tanpa mengakui tubuh Tuhan.”
Perlu diperhatikan di sini bahwa kebaktian Minggu, Perjamuan Kudus, dan
Perjamuan Kasih tampaknya diselenggarakan bersama-sama sehingga di satu pihak
Paulus berbicara tentang Perjamuan Kudus, tetapi di pihak lain ia juga memperingatkan
orang-orang yang makan tanpa menghiraukan saudaranya dalam Perjamuan Kasih.

J. Penilaian Kegiatan Bab III

Penilaian kegiatan 1: Belajar dari pengamatan
Pada bagian ini guru mengajak siswa menyebutkan kegiatan-kegiatan apa saja
yang dilakukan oleh gereja mereka untuk orang muda dan remaja seperti mereka.
Adapun kriteria penilaian adalah dapat menyebutkan 5 kegiatan remaja/pemuda
= sangat baik, menyebutkan 4 kegiatan remaja/pemuda = baik, menyebutkan 3
kegiatan remaja/pemuda = cukup baik, menyebutkan 2 kegiatan remaja/pemuda =
kurang baik, menyebutkan 1 kegiatan remaja/pemuda = sangat kurang baik.

Penilaian kegiatan 2: Pengamatan
Guru mengajak siswa untuk mengamati topik-topik yang diberitakan dalam
kebaktian-kebaktian di gereja. Setelah menyusun daftar tersebut, mintalah mereka

mengklasifikasikannya ke dalam beberapa golongan. Apakah khotbah-khotbah itu
berkaitan dengan kehidupan moral jemaat (menjauhkan diri dari dosa dan pencobaan,
dan lain-lain); kehidupan rohani jemaat (membaca Alkitab, berdoa, bersaat teduh,
dan lain-lain); tanggung jawab jemaat terhadap lingkungan masyarakat; serta
tanggung jawab orang Kristen terhadap lingkungan hidup. Mintalah siswa untuk
memperhatikan, apakah terdapat keseimbangan antara berbagai bidang kehidupan
manusia yang dibahas dalam khotbah-khotbah di gerejanya.

Kelas IX SMP
84