Page 220 - Matematika-Kelas-8-Semester-1

5. Apakah mungkin untuk sistem persamaan linear dua variabel memiliki
tepat dua selesaian? Jelaskan alasanmu.

6. Buatlah grafik dari selesaian sistem persamaan linear dua variabel berikut
pada bidang Kartesius.
+=
xy 4
*
+=
xy 6
a. Bagaimanakah hubungan kedua garis? Apakah kalian menemukan
titik potong dari kedua garis? Jika ya, apakah sistem persamaan linear
dua variabel di atas memiliki selesaian?

b. Simpulan apa yang dapat kalian peroleh dari kasus ini?

Ayo Kita
Berbagi

Sajikan hasil penalaran kalian di depan kelas. Periksa dan silakan saling
memberi komentar secara santun dari pendapat teman di kelas.

! ? ! ?
Ayo Kita
Berlatih 5.2

1. Gunakan tabel untuk menentukan titik impas (break-even point) dari
persamaan berikut.

a. C = 15x + 150 b. C = 24x + 80 c. C = 36x + 200
P = 45x P = 44x P = 76x

2. Pasangkan dua sistem persamaan 10 9 Y
berikut dengan tiga grafik A, B, atau C di 8
bawahnya. Kemudian, gunakan grafik 7
untuk memperkirakan selesaiannya. 6 5

a. y = 1.5x − 2 b. y = x + 4 4 3
y = − x + 13 y = 3x – 1 2 1
0 X
−10−9 −8 −7 −6 −5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
−1
−2
−3 A
−4
−5
−6
Kurikulum 2013 MATEMATIKA 213
−7
−8
−9
−10