Page 78 - GUIA EDB-4º PRIMARIA
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Orientaciones didácticas
sobre el texto bíblico
Al ver esto, todos empezaron a murmurar: «Ha
ido a hospedarse a casa de un pecador». — Dramatizar la historia de Zaqueo.
— Pedir a los alumnos que dibujen una
escena final de la historia, en la que
Zaqueo se reconcilia con el pueblo de
4 Busca en el diccionario el significado Jericó.
de las palabras murmurar y hospedar.
Escríbelo en tu cuaderno.
5 ¿Por qué a la gente no le gusta este Solucionario
gesto de Jesús? ¿Te parece correcta
la actitud de los habitantes de Jericó? 4. Murmurar: hablar entre dientes, mani-
festando queja o disgusto por algo.
Hospedar: dar alojamiento a una per-
Pero Zaqueo dijo a Jesús:
—Mira, Señor, ahora mismo voy a dar a los po- sona.
bres la mitad de mis bienes, y si en algo he de-
fraudado a alguien, le devolveré cuatro veces la 5. A los habitantes de Jericó no les gusta
cantidad que sea. el gesto de Jesús porque no creen que
—Hoy ha llegado la salvación a esta casa —le
dijo Jesús. Zaqueo, que se ha portado mal con
Evangelio de Lucas ellos, se merezca su compañía.
6 ¿Qué acción hace Zaqueo para repa- Su actitud no es correcta, puesto que
rar sus malas acciones? se debe dar una nueva oportunidad a
7 ¿Es importante que reparemos nues- todo el mundo y no demostrar envidia.
tras acciones equivocadas? ¿Por
qué? 6. Zaqueo se arrepiente de sus malas
8 Explica cómo te sientes cuando tus acciones e intenta repararlas y ganarse
amigos perdonan alguna de tus ma-
las acciones, por ejemplo, cuando el perdón de la gente, donando a los
mientes. pobres la mitad de sus bienes y prome-
tiendo compensar a quienes hubiese
defraudado.
Jesús perdonó a Zaqueo y enseñó a los habitantes de Jericó a hacerlo. 7. Sí, es importante reparar nuestros
Jesús perdona a los pecadores en nombre de Dios y nos enseña cómo
perdonar. errores porque pueden dañar a otras
59 personas y porque debemos recono-
cer nuestros fallos e intentar siempre
mejorar.
8. Por ejemplo: Me siento aliviado y agra
decido con mis amigos por darme una
— Pedir a los alumnos que, como trabajo personal, entreguen el resto de nueva oportunidad.
mensajes dedicados a personas ajenas al colegio.
— Compartir sus experiencias de perdón con los compañeros en clase.
• ¿Cómo reaccionó la otra persona?
• ¿Cómo te sentiste al ser perdonado?
• ¿Te costó dar el paso?
• ¿Cómo te sentiste al perdonar?
• ¿Te perdonó la otra persona?
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