Page 95 - GUIA EDB-4º PRIMARIA
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Orientaciones didácticas

           Comentario  sobre  la  fotografía  de  pre-
           sentación
           —  Responder entre todos:
              •  ¿Qué ves en la imagen? ¿Qué nom-
                bre recibe esta representación?
              •  ¿Qué personajes  identificas? ¿Qué
                detalles te ayudan?
              •  ¿Has visto nacimientos? ¿Por qué
                motivo son típicos de esta época del
                año?
           ¿Qué descubriremos en esta unidad?
           Frase resumen de los contenidos
           —  Leer la respuesta a la pregunta: «¿Qué
              descubriremos en esta unidad?» y
              explicar para qué sirve aprender estos      8
              nuevos conocimientos. Por ejemplo:
              La figura de María será un ejemplo                      Celebramos la venida de Jesús
              de esperanza y de confianza en Dios,
              incluso en las ocasiones en que no
              entendamos  qué está  pasando.  Asi­        Descubriremos que tenemos esperanza como María y qué celebramos
              mismo, profundizar en el sentido de         en Navidad.                 envía a los  DIOS  elige a   María
              la Navidad nos ayudará a saber qué                                                              para ser la
              celebramos en esta fiesta.                  Cristianos y cristianas     Profetas

           —  Una vez finalizada la unidad, preguntar        en                     para anunciar al  Mesías  del  Madre
              a los alumnos qué han descubierto a          Adviento                               es
                                                                                                          lo
              lo largo de las páginas y volver a leer la        esperamos el   Nacimiento  de  JESÚS,   celebramos   Navidad
              frase resumen como conclusión.                                              el Hijo de Dios  en
           Esquema de los contenidos de la unidad          72
           —  Dejar a los alumnos un tiempo para
              que lean el esquema y lo comenten en
              pequeños grupos para intentar com-     Actividades complementarias
              prenderlo.
           —  Construir frases a partir del esquema:  Los personajes del Nacimiento
              •  Dios envía a los profetas para anun-  —  Aprovechando que la imagen inicial de la unidad es la fotografía de un
                ciar al Mesías, que es Jesús, el Hijo   belén tradicional peruano, se puede llevar a cabo en el aula una primera
                de Dios.                                aproximación a los personajes del nacimiento, que servirá para comprobar
              •  Dios elige a María para ser la Madre   los conocimientos previos de los alumnos sobre la Navidad.
                del Mesías, que es Jesús, el Hijo de  —  Se puede iniciar esta aproximación haciendo una lluvia de ideas, entre
                Dios.                                   toda la clase, sobre personajes que crean que pueden aparecer en un
              •  Los cristianos en Adviento esperamos   nacimiento. Se anotarán todos en la pizarra.
                el nacimiento de Jesús, el Hijo de   —  A continuación, cada alumno o alumna clasificará todos estos personajes
                Dios; lo celebramos en Navidad.         en una tabla de tres columnas:
           —  Compartir ideas y comentar entre to-       a)  Personajes que obligatoriamente deben aparecer en el nacimiento.
              dos qué nos muestra el esquema de          b) Personajes que pueden aparecer en el nacimiento.
              la unidad.                                 c) Personajes que no deberían aparecer en un nacimiento.
                                                     —  En una tabla dibujada en la pizarra, y tras un breve diálogo, se pondrán
                                                        de acuerdo sobre esta clasificación, indicando sus motivos.



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