Page 62 - 01-96
P. 62

‫كليكنيليكنايطفاكالطفال‬

                                                                                                        ‫والدين‬

‫دچار خودبیگانگی و فروریختن ارزش ها و هنجارها‬        ‫بررسیمشکلاتیکهبازیهایرایانهایچطورغولمرحله‬
‫می شود که مجموعه این آسیب ها اصلا قابل جبران‬                                             ‫درخانوادههاایجادمیکنند‬
‫نخواهد بود‪ .‬بی شک همدلی و همزبانی سرمایه های‬
‫اجتماعی هســتند که در این اوضاع از بین می رود و‬     ‫آخر شکست مان‬
‫دامنه گســترده فعالیت در فضاهای مجــازی ابعاد‬
‫مختلف زندگی از ازدواج و طلاق تا بروز آســیب های‬                                                                                                                   ‫فاطمه موسوی‬

                  ‫اجتماعیو‪...‬رادربرمی گیرد‪.‬‬         ‫راه فراری از نفوذ گسترده بازی های رایانه ای وجود دارد یا باید مثل همه پدیده ها با آن ها کنار بیاییم؟ بهتر نیست‬
‫پارکوشهربازیبایدمحیطیبرایگف ‌توگووتبادل‬             ‫حالا که این سرگرمی به بخش جدایی ناپذیری از زندگی ما تبدیل شده اند خودمان را با آنها هماهنگ کنیم؟ بازی‬
‫نظر باشد تا هرچه بیشتر دوستی ها تقویت گردد اما‬      ‫های رایانه ای و اثراتی که روی کودکان دارد دغدغه بسیاری از پدر مادرها است اما یافتن راهکاری که بتوان اثرات‬
‫این روزها بیشتر شاهد گریز افراد از یکدیگر هستیم‬     ‫مخرب آنها را تقلیل داد و از فوایدشان بیشترین بهره را برد چیست؟ در این مطلب با دکتر اما ‌نالله قرایی مقدم‬
‫که بی شــک افراد نباید تسلیم چنین برنامه های به‬     ‫جامعه شناس و همچنین خانم دکتر میترا حکیم شوشتری فوق تخصص روانپزشکی کودک در این باره صحبت‬
‫ظاهر جذاب و مهیج شــوند‪ .‬روزهای تعطیل و صرف‬         ‫کرده ایم و از آن پرسیده ایم بازی های رایانه ای شهربازی ها چه اثراتی روی ذهن و روان بچه ها و خانواده ها دارد؟‬
‫زمان برای حضور در این محیط ها را مغتنم بدانید و از‬

                     ‫حال و روز هم باخبر شوید‪.‬‬

                                                    ‫نکرده و تصور می کنند همه چیز در این بازی‬                               ‫دکتر امان الله قرائی مقدم‬
                                                       ‫خلاصه م ‌یشود‪ .‬شــیوع چنین رویکری‬
                                                          ‫بی شــک افراد را به خودمــداری و‬                                     ‫جامعه شناس و استاد دانشگاه‬
                                                             ‫خودگرایــی م ‌یکشــاند‪ ،‬جامعه‬
                                                                                              ‫متاسفانه بازی های رایانه ای و تلفن همراه به پدیده‬
                                                                                              ‫شــومی در جامعه تبدیل شــده که افراد را به جای‬                                   ‫‪ Salamaneh Oct & Nov 2019‬سلامانه مهر و آبان ‪1398‬‬
                                                                                              ‫برقراری ارتباط با یکدیگر‪ ،‬درک متقابل احساسات‪،‬‬
                                                                                              ‫فراگیری روابط اجتماعی‪ ،‬رعایت هنجارها و شناخت‬
                                                                                              ‫زندگیدرجامعهبهانزواسوقمیدهد‪.‬شیوعاستفاده‬
                                                                                              ‫از این بازی ها به حدی است که افراد در محیط های‬
                                                                                              ‫مختلف از منزل و محیط کار گرفته تا خیابان و مترو‬
                                                                                              ‫و حتی این روزها در پارک ها و شهربازی ها نیز دیده‬
                                                                                              ‫می شــود‪ ،‬دچار نوعی در خودرفتگــی و بی تفاوتی‬

                                                                                                                   ‫نسبتبهدیگرانشدهاند‪.‬‬
                                                                                              ‫در چنین شرایطی که بیگانگی فرهنگی و اجتماعی‬
                                                                                              ‫رخ می دهد‪ ،‬انسان ها یکدیگر را احساس نمی کنند‪،‬‬
                                                                                              ‫درک متقابلی ندارند‪ ،‬نســبت به مشکلات و دغدغه‬

                                                                                                ‫های یکدیگر بی تفاوت می شــوند و همه مانند‬
                                                                                                           ‫ربات هایی از کنار هم عبور می کنند‪.‬‬

                                                                                                     ‫به کارگیری وســایل بازی رایانــه ای در‬
                                                                                                       ‫پارک و شــهربازی نیز مزید بر علت شده‬
                                                                                                        ‫و بــه جای اینکــه در این فضــا‪ ،‬روابط‬
                                                                                                        ‫اجتماعی و دوستانه‪ ،‬شادی خانوادگی‪،‬‬
                                                                                                        ‫برخوردهای ســازنده و هیجانات مثبت‬
                                                                                                       ‫تقویت شود‪ ،‬بازهم افراد در انزوا هستند‬
                                                                                                     ‫و مخاطب آنها صرفا فضای مجازی اســت‪.‬‬
                                                                                                    ‫گاه چنان این فضای اغواگــر مجازی افراد را‬
                                                                                                 ‫از خودبی خود می کند که اصلا محیط را درک‬

                                                                                                                                                                               ‫‪62‬‬
   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67