Page 85 - IGNITE Thailand HD|HRD Episode 1

IGNITE Thailand |83 THAILAND
ED HRD
พัฒนาการศึกษา พัฒนาทรัพยากรมนุษย
Q : กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาและ
การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์

A : กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาและ
การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ที่บัญญัติไว้ในรัฐธรรมนูญแห่ง
ราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560, พระราชบัญญัติการ
ศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และค�าแถลงนโยบายของนายก
รัฐมนตรีต่อสภานิติบัญญัติแห่งชาติที่ประกาศในราช

กิจจานุเบกษา ค�าสั่งหัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติ
ที่ 28/59 เรื่องให้จัดการการศึกษา 15 ปี โดยไม่เก็บค่าใช้
จ่าย และยังมีนโยบายของหน่วยราชการที่เกี่ยวข้อง ได้แก่
กระทรวง กรมต่าง ๆ รวมทั้งนโยบายของ Super Board

ด้านการศึกษา (คณะกรรมการนโยบายและพัฒนา
การศึกษา) ด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของรัฐบาล Q : มองแนวโน้มในด้านการศึกษาแบบดิจิทัล
ปัจจุบัน มีเป้าหมายและความชัดเจนในสาระที่จะต้อง (Digital Education) ของไทยไปในทิศทางใด?
พัฒนาคนของประเทศให้มีคุณภาพตามเกณฑ์ ตอบสนอง A : ค�าจ�ากัดความของค�าว่า “การศึกษา” ได้ขยาย

ยุทธศาสตร์ชาติ และรองรับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นใน ขอบเขตไปมากในปัจจุบัน โดยเฉพาะในโลกใหม่ที่มีการ
ประชาชาติ เปลี่ยนแปลงหลายด้าน ทั้งจากการพัฒนาด้านไอที

อินเทอร์เน็ต บริการออนไลน์ต่าง ๆ รวมทั้งลักษณะ
สรุปประเด็นส�าคัญของกฎหมายที่เกี่ยวกับนโยบาย ประชากรที่มีอัตราการเกิดน้อยลง มีอายุยืนขึ้น และความ
การศึกษาของชาติที่ต้องพิจารณาด�าเนินการให้มีความ ต้องการที่จะมีคุณภาพชีวิตที่ดีกว่าเดิม การศึกษาจึงมีบทบาท

สอดรับกับการเปลี่ยนแปลงของโลกการศึกษาในศตวรรษ ส�าคัญและส่งผลโดยตรงต่อความส�าเร็จของคนในทุกด้าน
ที่ 21 และไทยแลนด์ 4.0 มีดังนี้ ดังนั้นค�าว่าการศึกษาจึงมีความหมายรวมถึงการเรียนรู้นอก

ระบบการศึกษาด้วย
1. พรบ. การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 มาตรา 8,

10 และมาตรา 64 ถึง 68 ได้ก�าหนดให้รัฐต้องจัดการศึกษา เมื่อโลกคิดค้นนวัตกรรมด้านไอทีจนโตเต็มวัย มี
ที่มีคุณภาพให้แก่ประชาชนอย่างทั่วถึง โดยใช้สื่อและ ขีดความสามารถสูง มีความลงตัวทั้งในด้านเทคโนโลยีและ
เทคโนโลยีที่มีคุณภาพซึ่งรัฐต้องร่วมมือกับเอกชนในการ ความพร้อมขององคาพยพอื่น ๆ การศึกษาจึงสบโอกาสที่
จัดการศึกษา และการจัดท�าศูนย์ข้อมูลกลางทางการศึกษา จะรับผลพวงด้านบวกจากสารสนเทศมาใช้ ได้อย่างเต็มที่

2. ประกาศ คสช. ฉบับที่ 28/2559 เรื่องให้จัดการ ทั้งในการพัฒนาประสิทธิภาพ ตอบสนองการเปลี่ยนแปลง
ศึกษาขั้นพื้นฐาน 15 ปี โดยไม่มีค่าใช้จ่าย รองรับทฤษฎีการศึกษาและการเรียนรู้ และบริหารโอกาส
3. พรบ. ครู พ.ศ. 2546 มาตรา 62(3) และมาตรา รวมทั้งมีต้นทุนที่ถูกลงได้เป็นอย่างดี พูดง่าย ๆ คือ
83 ให้องค์การค้าของ สกสค. ท�าหน้าที่ผลิตแบบเรียนและ การศึกษาแบบดิจิทัลเป็นอาวุธใหม่ของโลกปัจจุบันซึ่งทั้งดี

สื่อการศึกษา โดยองค์การค้าฯ ได้รับสิทธิ์ในการพิมพ์ คุ้มค่าได้ผล ง่าย ราคาถูกและตรงใจเด็ก ๆ
จ�าหน่ายแบบเรียนจาก สพฐ. และ สสวท. เพียงผู้เดียว
4. รัฐธรรมนูญฯ พ.ศ. 2560 มาตรา 54 รัฐต้อง
จัดการศึกษาภาคบังคับให้ได้คุณภาพมาตรฐานสากล โดย การพัฒนาทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ (ไอที)

ไม่เก็บค่าใช้จ่าย ที่ช่วยในการเรียนรู้ ทั้งในระบบโรงเรียนและการเรียนรู้
หากรัฐบาลด�าเนินการตามกฎหมายดังกล่าว จะ ด้วยตัวเอง รวมทั้งใช้ในการพัฒนางานอาชีพ สามารถตอบ
ท�าให้เกิดมาตรฐานและคุณภาพการศึกษาของชาติได้ใน สนองความต้องการของมนุษย์ได้ตั้งแต่วัยทารกไปจน
ระดับสากล ตามเจตนารมย์ของกฎหมายที่เกี่ยวข้อง ตลอดชีวิต โดยเฉพาะในโลกใหม่ที่คนมีอายุยืนยาว