Page 48 - Microsoft Word - AS 05_ch1

บทที่ 3

วิธีดําเนินการวิจัย

การวิจัยเรื่องการพัฒนานักฝึกอบรมตามรูปแบบการฝึกอบรมบุคลากรทางการศึกษาด้วยระบบ

อิเล็กทรอนิกส์มีวัตถุประสงค์การวิจัยเพื่อ 1) พัฒนาและประเมินความเหมาะสมของรูปแบบการฝึกอบรม
บุคลากรทางการศึกษาด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ และ 2) พัฒนาและประเมินประสิทธิภาพของหลักสูตร
ฝึกอบรมนักฝึกอบรมตามรูปแบบการฝึกอบรมบุคลากรทางการศึกษาด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ ซึ่งเป็น

การวิจัยและพัฒนา (Research and Development) ด้วยกระบวนการศึกษาอย่างมีระบบทั้งเชิงปริมาณ
และเชิงคุณภาพ ซึ่งมีวิธีดําเนินการวิจัยดังต่อไปนี้

3.1 ขั้นตอนการดําเนินการวิจัย

3.1.1 ศึกษาสภาพปัจจุบันและความต้องการหลักสูตรฝึกอบรมนักฝึกอบรมตามรูปแบบการฝึกอบรม
บุคลากรทางการศึกษาด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์

3.1.2 ศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับรูปแบบการฝึกอบรมบุคลากรทางการศึกษาด้วย
ระบบอิเล็กทรอนิกส์
3.1.3 ร่างรูปแบบการฝึกอบรมบุคลากรทางการศึกษาด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์

3.1.4 ประเมินความเหมาะสมของรูปแบบการฝึกอบรมบุคลากรทางการศึกษาด้วยระบบ
อิเล็กทรอนิกส์ โดยการจัดสัมมนากลุ่ม เพื่อหาแนวทางการพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม

3.1.5 พัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมนักฝึกอบรมตามรูปแบบการฝึกอบรมบุคลากรทางการศึกษาด้วย
ระบบอิเล็กทรอนิกส์ เพื่อฝึกอบรมนักฝึกอบรมบุคลากรทางการศึกษาด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์

3.1.6 ทดลองใช้หลักสูตรฝึกอบรมนักฝึกอบรมตามรูปแบบการฝึกอบรมบุคลากรทางการศึกษา
ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ เพื่อฝึกอบรมนักฝึกอบรมบุคลากรทางการศึกษาด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์

(Try-out)
3.1.7 นําหลักสูตรฝึกอบรมนักฝึกอบรมตามรูปแบบการฝึกอบรมบุคลากรทางการศึกษาด้วย
ระบบอิเล็กทรอนิกส์ไปใช้จริง (Implementation)

3.1.8 ประเมินและติดตามผลเพื่อรวบรวมข้อมูลและวิเคราะห์ผลจากผู้เข้ารับการฝึกอบรม
ซึ่งแต่ละขั้นตอนการดําเนินการวิจัย จะมีรายละเอียดในการดําเนินการ ดังต่อไปนี้