Page 39 - 生物-《优化探究》高考专题复习

专题二 细胞的代谢

考点二 影响光合作用和细胞呼吸的因素分析

[ 真题试做明考向] 引起的 ; 若 １ 号试管的溶液是蓝色 , 则说明 ２ 至 ７ 号
试管的实验结 果 是 ( 填 “ 可 靠 的 ” 或 “ 不 可
１． ( ２０１４ 高考新课标全国卷 Ⅰ ) 正常生长的绿藻, 照光
靠的”).
培养一段时间后, 用黑布迅速将培养瓶罩上, 此后绿藻
( ２ ) 表中 X 代表的颜色应为 ( 填“ 浅绿色”“ 黄
细胞的叶绿体内不可能发生的现象是 ( )
色” 或“ 蓝色”), 判断依据是
的产生停止
A．O ２
.
的固定加快
B．CO ２
( ３ ) ５ 号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化, 说明
C．ATP / ADP 比值下降
在此条件下水草 .
D．NADPH / NADP 比值下降
＋
４． ( ２０１６ 高考全国卷 Ⅱ ) 某植物净光合速率的变化趋势
２． ( ２０１７ 高考全国卷 Ⅰ ) 植物的 CO ２
的限 制, 光 合 速 率 与 呼 吸 速 率 相 等 时 环 境 中 的 如图所示.据图回答下列问题:
CO ２
补偿 点 大 于 乙 种 植
CO ２ 浓度.已知甲种植物的 CO ２
物的.回答下列问题:
( １ ) 将正常生长的甲、 乙两种植物放置在同一密闭小室
中, 适宜条件下照光培养.培养后发现两种植物的光
合速率都降低, 原因是
.
浓度为a时, 高光强下该植物的净光合速率为
甲种植物 净 光 合 速 率 为 ０ 时, 乙 种 植 物 净 光 合 速 率 ( １ ) 当 CO ２
浓度在a~b之间时, 曲线 表示
( 填“ 大于 ０ ”“ 等于 ０ ” 或“ 小于 ０ ”). . CO ２
、 但其他条件适宜的小 了净光合速率随 CO ２ 浓度的增高而增高.
( ２ ) 若将甲种植物密闭在无 O ２
室中, 照光培 养 一 段 时 间 后, 发 现 植 物 的 有 氧 呼 吸 增 ( ２ ) CO ２ 浓度大于c时, 曲线 B 和 C 所表示的净光合速
加, 原因是 率不再增加, 限制其增加的环境因素是 .

. ( ３ ) 当环境中 CO ２ 浓度小于 a 时, 在图示 的 ３ 种 光 强
量 ( 填 “ 大
３． ( ２０１６ 高考全国卷 Ⅱ ) BTB 是一种酸碱指示剂. BTB 下, 该植物 呼 吸 作 用 产 生 的 CO ２
浓度的增高 而 由 蓝 量.
的弱碱性溶液颜色可随其中 CO ２ 于”“ 等于” 或“ 小于”) 光合作用吸收的 CO ２
变绿再变黄.某同学为研究某种水草的光合作用和呼 浓度的措
( ４ ) 据图可推测, 在温室中, 若要采取提高 CO ２
和 BTB 施来提高该种植物的产量, 还应该同时考虑 这
吸作用, 进行了如下实验: 用少量的 NaHCO ３
一因素的影响, 并采取相应措施.
加水配制成蓝色溶液, 并向溶液中通入一定量的 CO ２
使溶液变成浅绿色, 之后将等量的绿色溶液分别加入
到 ７ 支试管中, 其中 ６ 支加入生长状况一致的等量水 [ 融会贯通析考点]
草, 另一支不加水草, 密闭所有试管.各试管的实验处 １． 透析一昼夜中植物代谢强度变化的 ３ 个曲线
理和结果见下表.

试管编号 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７

水草 无 有 有 有 有 有 有

距日光
灯的距 ２０ 遮光 ∗ １００ ８０ ６０ ４０ ２０
离( cm )

５０min后
试管中溶 浅绿色 X 浅黄色 黄绿色 浅绿色 浅蓝色 蓝色
液的颜色

∗ 遮光是指用黑纸将试管包裹起来, 并放在距日光灯
１００cm 的地方.
若不考虑其他生物因素对实验结果的影响, 回答下列
问题:
( １ ) 本实验中, ５０min 后 １ 号试管的溶液是浅绿色, 则
说明 ２ 至 ７ 号试管的实验结果是由

补偿点是指由于
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