Page 53 - MANUAL DE CONVIVENCIA

Corresponden las situaciones de agresión escolar, acoso escolar (bullying) y ciberacoso

(Ciberbullyng), que no revistan las características de la comisión de un delito y que
cumplan con cualquiera de las siguientes características:

a) Que se presenten de manera repetida o sistemática

b) Que causen daños al cuerpo o a la salud sin generar incapacidad alguna para ninguno de

los involucrados.

SITUACIONES TIPO III

Corresponden a este tipo las situaciones de agresión escolar que sean constitutivas de

presuntos delitos contra la libertad, integridad y formación sexual, referidos en el código
nacional vigente o cuando constituyan otro delito establecido en la Ley penal colombiana

vigente

ARTICULO 46 IDENTIFICACION DE SITUACIONES QUE AFECTAN LA

CONVIVENCIA ESCOLAR

SITUACIONES TIPO I (LEVES)

1) Incumplimiento de cualquiera de los compromisos formativos mencionados en el

presente manual.
2) Ingerir alimentos y bebidas en formación, actos de la comunidad, salón de clases y

biblioteca.

3) Vender comestibles y otros elementos dentro del Colegio y espacios académicos.
4) Asumir una actitud de apatía, indiferencia y desinterés, frente a las actividades

propuestas por los maestros y la institución.
5) Traer al Colegio juguetes bélicos como pistolas; y/o fomentar y/o participar en

juegos bruscos.
6) El uso de celulares y otros elementos electrónicos no están permitidos salvo que

sean solicitados por los docentes para el cumplimiento de actividades académicas y

formativas. En caso de incurrir en esta falta EL COLEGIO NO SE HACE
RESPONSABLE POR LA PERDIDA O DAÑO DE ESTOS ELEMENTOS

SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN –COLEGIOS NAVALES ARMADA NACIONAL 266