Page 39 - SIDE COLEGIO NAVAL DE CRESPO

Desempeño Alto: Cumplimiento de las metas básicas de formación expresadas en elplan
de estudios en un nivel superior al nivel medio de logro.

El estudiante que se encuentra en este nivel es capaz de hacer deducciones y supuestos, leer
entre líneas y complementar vacíos del texto, resolver problemas complejos cuya solución

requiere de más de un paso, reordenar datos del enunciado, inferir datos y combinar
distintos dominios: aritmética, geometría; realizar contrastaciones, clasificaciones,

inferencias y relaciones lógicas a partir de interacciones y cambios que se presentan en los

seres vivos y la materia.

Desempeño Básico: Cumplimiento de las metas básicas de formación expresadas en el

plan de estudios en un nivel medio o aceptable.
El estudiante que se encuentra en este nivel es capaz de expresar lo leído en otras palabras,

realizar selección y síntesis de la información, hacer una lectura superficial; solucionar
problemas hipotéticos simples, cuya solución requiere del reordenamiento de la

información dada en el enunciado; discriminar, caracterizar y comparar eventos, fenómenos
o procesos a partir de características biológicas, físicas, sociales, estructurales, etc.

Desempeño Bajo: Incumplimiento de las metas
El estudiante en este nivel realiza una comprensión literal de los textos, sólo entiende lo que

está escrito y retiene de manera parcial la información, puede llegar a resolver algunos
problemas cotidianos pero usando una sola variable, en el enunciado está la información y

exigen sólo una operación para su solución; reconoce el mundo que le rodea, pero le cuesta
realizar descripciones, agrupamientos, establecer relaciones directas y secuenciaciones a

partir de características observables. Fuente criterios específicos:

http://menweb.mineducacion.gov.co/saber/jerarquia.php
Los Colegios Navales tienen en cuenta dentro de su Sistema de Evaluación Institucional los

siguientes parámetros:

 Los procesos de evaluación que se desarrollarán se basarán en el uso de matrices de
valoración que indicarán niveles de desempeño en los estudiantes, desde esta

SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN –COLEGIOS NAVALES ARMADA NACIONAL 186