Page 28 - ANAIS ENESF 2018

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Evento Integrado
I Encontro da Rede Nordeste de Formação em Saúde da Família
Título
Direito do idoso: círculo de cultura como estratégia educativa na Atenção Primária à Saúde
Autores
PRINC APRES CPF Nome Instituição
x 049.420.073-13 Karliana Nascimento Farias RENASF/UFC
019.376.293-50 Rochelle Holanda Barroso RENASF/UFC
x 527.797.853-49 Silvia Regina Pimentel Pereira RENASF UFC
567.465.473-53 Luziete Furtado da Cruz RENASF/UFC
709.942.773-34 Ana Claudia Fortes Ferreira RENASF/UFC
369.100.153-04 Walter Wesley de Andrade RENASF/UFC
275.492.833-20 Ana Cláudia Camurça de Fontes RENASF/UFC
Resumo
Introdução: conhecer os próprios direitos é fundamental para o exercício da cidadania. É papel dos profissionais de saúde através da
educação em saúde sensibilizar e proporcionar a construção do saber pelos idosos sobre seus direitos assegurados por lei. A Atenção
Primária à Saúde tem o desafio e realizar atividades educativas para idosos considerando suas particularidades em relação à
comunicação, crenças e modelos culturais e de contribuir para o processo de socialização e consolidação da formação de um
conhecimento crítico e reflexivo. Objetivo: relatar a experiência da realização de círculos de cultura abordando o tema direito do idoso com
idosos vinculados à Estratégia de Saúde da Família. Metodologia: trata-se de um relato de experiência. A ação educativa foi realizada no
município de Fortaleza em dois grupos de idosos vinculados a duas unidades básicas de saúde (UBS) localizadas na área da Secretaria
Regional III. Foi planejada e executada por profissionais (enfermeiras e dentistas) alunos do mestrado profissional em Saúde da Família.
Na sua execução, teve o apoio de profissionais do serviço e lideranças comunitárias. Realizaram-se dois círculos de cultura
fundamentados na metodologia de Paulo Freire. Com os seguintes momentos: dinâmica de apresentação, investigação do universo
vocabular, escolha do tema central com a problematização, síntese criativa e avaliação da atividade. Resultados: participaram 11 idosos na
UBS I e 15 na UBS II. Na investigação do universo vocabular as palavras geradoras surgidas foram respeito, saúde, amor,
participação, desconhecimento, família, sossego, remédio/medicação e diversão, com o predomínio da palavra "respeito", sendo
esta escolhida pelos dois grupos como o tema central para a problematização. O sentimento dos idosos era que seus direitos
não são respeitados pela sociedade e nem por eles próprios. Após debate e problematização foi construído e apresentado um
painel de síntese criativa com figuras em papel madeira. A avaliação da atividade foi positiva pelos idosos que disseram palavras como:
"maravilhoso", "proveitoso", "valeu a pena", "excelente", "foi bom", e "quando vocês voltam?". Considerações finais: Acreditamos que
cumprimos com o nosso propósito de gerar debate sobre este tema através do círculo de cultura. O planejamento e execução desta
atividade educativa nos aprimorou como profissionais. Recomendamos que seja aplicada em outros territórios de atuação da Estratégia de
Saúde da Família.