Page 370 - ANAIS ENESF 2018

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Evento Integrado
Seminário Preparatório da Abrasco - 25 Anos da ESF
Título
Educação Permanente com Profissionais de uma Instituição de Longa Permanência

Autores
PRINC APRES CPF Nome Instituição
x x 015.108.643-50 Alinne Bastos Viana Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de
048.808.143-26 Gleyde Raiane de Araújo Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de
037.827.673-57 Kilcianne Maria Magalhães Muniz Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de
603.812.073-40 Antonia Amanda Souza Araújo Escola de Formação em Saúde da Família visconde de
040.734.553-11 Maria Romana Coelho Felix Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de
048.102.563-40 Mikaias Tomáz de Araújo Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de
Resumo
INTRODUÇÃO: A realização de planejamento consiste em algo necessário à vida de qualquer ser humano. Quando se trata de
planejamento e ética profissional no local de atuação no qual o profissional está diariamente, se torna algo fundamental para que este tenha
capacidade de realizar ações do cotidiano e de bom convívio com as pessoas que o cercam. É importante ressaltar que os temas
abordados devem ser analisados e utilizados frequentemente no local de trabalho já que está relacionado com o desenvolvimento e
crescimento interpessoal da equipe, assim como a maneira de ser abordado determinado assunto. Entendendo que educação permanente
sobre planejamento e ética profissional são necessárias, fez - se uma atividade de abordagem reflexiva, favorecendo o desenvolvimento de
um processo de trabalho humanizado por meio de posturas pro-ativas diante de obstáculos e conflitos. OBJETIVOS: Promover a interação
e fortalecimento das relações interpessoais no ambiente de trabalho. METODOLOGIA: Com intuito de aproximar as relações entre a
equipe, além de sincronizar planejamentos, foi realizado uma atividade com os funcionários da instituição de longa permanência.
Os participantes se dividiram em subgrupos, onde escreviam em tarjetas quais as barreiras de comunicação encontradas no ambiente de
trabalho. Em seguida os participantes se reuniram para discutir maneiras ou estratégias de superação na comunicação de relações
interpessoais que foram listadas no encontro. RESULTADOS: Durante o momento houve discussão das fragilidades de comunicação além
de ser observado a não adesão dos profissionais da coordenação na atividade pois ouve divergência entre a coordenação e os demais
profissionais quanto a metodologia utilizada e dos resultados alcançados. CONCLUSÃO: Com a atividade desenvolvida, pode-se observar
que a instituição não realiza planejamento e reuniões com a equipe, fragilizando o vinculo e aumentando a barreira de comunicação entre
todos os funcionários. Os objetivos da Educação Permanente ão foram alcançados, pelo motivo que a coordenação não compreendeu o
propósito e tão pouco aderiu a atividade.