Page 29 - 感统大师（更新版）

自我价值

听 觉 语言 自信心

六、什么是感统失调

常有一些家长因为孩子学习成绩不佳或与他人交往困难等原因带他们到医院测试

智商。然而测试结果表明，这些孩子的智商正常。其实，这些孩子的问题并不在于他

们的智商，而是不同程度得患有感觉统合失调症。由于许多教师、家长尚不了解这种"

疾病"，以为在学习、交往中出现的问题是孩子不听话或粗心大意造成的，因此，除出

了问题往往是教师找家长，家长训孩子，甚至打孩子，反而会是问题恶化。

现在，"感觉统合"正被越来越多的机构、家庭认识和接受，"感觉统合矫治"也正

逐渐转变为"感觉统合活动"。

感觉统合失调是指外部的感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组

合，而使机体不能和谐的运作。"儿童感觉统合失调"意味着儿童的大脑对身体各器官

失去了控制和组合的能力，这将会在不同程度上削弱人的认知能力与适应能力，从而

推迟人的社会化进程。

感觉统合是幼儿现在和将来认知学习的基础，我国的有关研究表明，在儿童中存

在不同程度的感觉统合失常者占 10-30% 。最新研究调查中国大中城市孩子感统失调

率达到 80%其中 30%为重度感统失调。

有关专家对上海 2031 名学龄儿童的调查表明：儿童中患轻度感觉统合失调的比率

为 36.6%，重度为 16.1%。

而日前，南京铁道医学院附属医院对南京市 2486 名 6 岁至 11 岁的学龄儿童通过

规范、系统的测试，结果发现有 34.9%的学龄儿童存在着不同程度的感觉统合失调。

提高感觉的敏锐性及感觉综合能力；有利于提高幼儿将来思考、解释事物的综合

性和整体性水平，促使其行为素质发展打基础的一种有效教育形式。

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