Page 45 - Merawat NKRI Ala Kyai Muda.cdr
P. 45

MERAWAT NKRI ALA KYAI MUDA | Tokoh-tokoh Inspiratif  dari Pesantren


            mudah, jika  tidak  dikatakan mustahil.Disamping  tema  dialog
            lintas iman dikalangan pesantren masih sangat jarang, juga ma-
            sih kuat keyakinan bahwa keimanan dan agama-agama memang
            tidak bisa disatukan.


            Akan tetapi  ditangan  Abdul Jalil, tidak  ada yang mustahil
            jika diniatkan secara tulus dan diselenggarakan  secara sung-
            guh-sungguh. Dialog lintas iman pun sukses terlaksana kala itu.
            Abdul Jalil telah menanamkam benih-benih harapan santri bah-
            wa dialog lintas iman ternyata bisa dilakukan tanpa harus men-
            gorbankan keyakinan masing-masing agama.

            Dari sisi pembelajaran, Jalil dikenal mengenalkan hal-hal yang
            saat itu masih cukup asing bagi santri. Khairul Anwar, salah
            seorang muridnya yang sekarang menempuh program doktor di
            UIN Sunan Ampel Surabaya, menyatakan, Jalil mencoba men-
            genalkan pendekatan multi-disipliner dalam mempelajari fiqih.


            Saat santri yang lain berkelompok musyawarah dengan tema-te-
            ma  dari  kitab  fiqih,  Jalil  justru  malah  mengembangkan  kaji-
            an-kajian filsafat mulai dari filsafat klasik, filsafat Islam, sampai
            pada filasafat barat kontemporer. Ternyata, ia mencoba berupaya
            untuk membaca ilmu-ilmu keislaman dengan berbagai pendeka-
            tan, termasuk pendekatan pembacaan fiqih perspektif filsafat.


            Melalui  pendekatan  filsafat,  fiqih  yang  mati  kembali  bisa  di-
            hidupkan,  fiqih  yang  berhenti  dan  tertinggal  zaman  kembali
            mampu  mengejar  ketertinggalannya.Fiqih  yang  statis  men-
            jadi  dinamis,  fiqih  yang  asosial  menjadi  fiqih  yang  humanis.
            Pendekatan  multidisipliner seperti  ini memang  belum  dikenal
            dengan baik dalam tradisi pesantren. Akan tetapi, Abdul Jalil
            telah menanamkan benih-benih pendekatan itu di Ma’had Aly.





                                                                       | 31
   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50