Page 124 - Pengembangan Lab. Komputer Virtual Berbasis Cloud Computing - Suryadi Syamsu
P. 124
internships, electronic dialogues, and
reflective writing activities;
6) effective roles for teachers in self-directed
learning are possible, such as dialogue with
learners, securing resources, evaluating
outcomes, and promoting critical thinking.
Beberapa hal yang diketahui tentang
belajar mandiri: (a) peserta didik dapat
diberdayakan untuk mengambil tanggung jawab
semakin meningkat untuk berbagai keputusan
yang terkait dengan usaha pembelajaran;
b) self-direction dipandang terbaik sebagai
kontinum atau karakteristik yang eksis untuk
beberapa derajat pada setiap orang dan situasi
belajar; c) self-direction tidak berarti semua
pembelajaran berlangsung dalam isolasi dari
orang lain; c) peserta didik mandiri muncul dapat
mentransfer pembelajaran, baik dari segi
keterampilan pengetahuan dan studi, dari satu
situasi ke yang lain; e) studi mandiri dapat
melibatkan berbagai kegiatan dan sumber daya,
seperti membaca dipandu diri sendiri, partisipasi
dalam kelompok belajar, magang, dialog
elektronik, dan kegiatan menulis reflektif; (f)
peran yang efektif bagi guru dalam self-directed
learning, seperti dialog dengan peserta didik,
mengamankan sumber daya, mengevaluasi
hasil, dan mempromosikan berpikir kritis.
118
