Page 122 - Pengembangan Lab. Komputer Virtual Berbasis Cloud Computing - Suryadi Syamsu
P. 122
kesadaran. Bagi Freire tujuan pendidikan orang
dewasa adalah mengembangkan kesadaran
kritis individu dan kelompok dengan cara
mengajarkan mereka tentang cara-cara belajar.
Kesadaran kritis mengacu pada proses dimana
orang dewasa belajar mengembangkan
kemampuan untuk menganalisis, manghadapi
masalah, dan mengambil kegiatan dilingkungan
sosial, politik, kultural dan ekonomi. Kegiatan
belajar membantu orang dewasa
mengembangkan pemahaman mengenai cara-
cara pembentukan struktur sosial dan
mempengaruhi cara berfikir orang dewasa
mengenai dirinya sendiri dan dunianya.
Putu Sudira (2016) menyatakan bahwa
refleksi dan berpikir kritis merupakan jantungnya
belajar transformatif. Pemberian bingkai asumsi-
asumsi terhadap perubahan menentukan
substansi pembelajaran kritis. Para Pendidik
merupakan kunci penting katalis perubahan dan
pembelajaran. Pembelajaran dengan
pengembangan kemampuan berefleksi dan
berpikir kritis dalam memahami realita
perubahan sangat penting dalam proses
pembelajaran transformasi. Pembelajaran
mendorong terjadinya dialog dan inovasi
menemukan ide-ide dan cara-cara baru dalam
pemecahan masalah.
3. Self Directed Learning
116