Page 120 - Pengembangan Lab. Komputer Virtual Berbasis Cloud Computing - Suryadi Syamsu

implementasi. Work-based learning adalah
pembelajaran yang terpasilitasi berbasis
projek.Life-based learning mengetengahkan
pembelajaran self directed, continuous enquiry,
adaptability and sustainability. Life based
Learning dalam TVET merupakan pendekatan
pembelajaran kontekstual-integratif-holistik
pengembangan kapabilitas (baca: kemampuan
dan kemauan hidup) diri sesorang secara
berkelanjutan. Life based Learning merupakan
kunci perubahan dan pengembangan ekologi
baru pembelajaran TVET (Putu Sudira, 2016).

2. Teori Belajar Transformatif (Transformative
Learning Theory)
Teori belajar transformatif muncul sebagai
respon atas perubahan tanpa henti diberbagai
aspek kehidupan dan life long learning.
Teori belajar transformatif muncul sebagai
jawaban atas masalah-masalah sosial dalam
TVET (Putu Sudira, 2016). Konsep belajar
trasformatif diperkenalkan pada tahun 90-an
pada TVET oleh Clark(1993);
Cranton(1994);Daloz(1990); Freira(1997);
Mezirow(1981,2000). Teori ini digunakan dalam
pengembangan pembelajaran TVET sebagai
jawaban atas terjadinya perubahan social,
ekonomi, politik, teknologi, seni, budaya,
olahraga(Putu Sudira,2016).
Menurut Magro(2019) dalam Putu Sudira
bahwa Teori belajar transformatif merupakan

114