Page 115 - Pengembangan Lab. Komputer Virtual Berbasis Cloud Computing - Suryadi Syamsu

memadai diperlukan untuk mengakses
informasi (Ertmer, Peggy A. and Newby.,
Timothy J., 2013).
Teori kognitif dalam pendidikan
kejuruan digunakan dalam pembelajaran
ketrampilan berpikir (thinking skills).
Selain skill motorik, skill kognitif diperlukan
dalam pendidikan kejuruan abad 21 untuk
membekali lulusan mudah beradaptasi dalam
dunia kerja yang mengalami perubahan
sangat cepat dibidang teknologi. Putu Sudira
(2016: 166) menyatakan High Order Thinking
Skill (HOTS) semakin dibutuhkan dalam
pembelajaran abad 21. Critical thinking,
creativity, communication,
collaboration,penggunaan multimedia,
pemrosesan informasi merupakan variabel
penting belajar abad 21 sebagai dasar
mengkonstruksi pengetahuan. Pembelajaran
TVET membutuhkan keaktifan dalam
interakaksi sosial, membangun ikon,
menggunakan simbol-simbol atau bahasa
dan didisplaykan menjadi rumus, model,
konsep, algoritma program, dan sebagainya.
Belajar dengan memecahkan masalah dari
yang sederhana ke yang komplek. Dalam
pengembangan kompetensi TVET diperlukan
konsep belajar hand-on, mind on, dan heart
on.

c. Teori Belajar Konstruktivistik

109