Page 96 - Pengembangan Teaching Factory di SMK Pertanian - M. Reski Sujono
P. 96

keterampilan  dan
                                                                    dalam  memikirkan
                                                                    kinerja     dalam
                                                                    suatu   pekerjaan,
                                                                    sehingga
                                                                    mendapatkan
                                                                    pemahaman  dan
                                                                    inisiatif   penuh
                                                                    dalam
                                                                    memecahkan
                                                                    masalah-masalah
                                                                    pekerjaan
                  Psikologi       Secara  umum,  muatan  dan  Merupakan  dasar
                  fundamental     metode dalam pendidikan umum  dari           konsep
                                  muncul  saat  pendidik  mengacu  psikologi    bahwa
                                  pada  konsep  psikologi  umum  benak          (mind)
                                  mengenai  kemampuan  mental  merupakan  suatu
                                  umum  yang  diyakini  dapat  mesin  pembentuk
                                  berkembang      baik    dengan  kebiasaan       yang
                                  menguasai          materi-materi  diajarkan  melalui
                                  tradisional  yang  disusun  dan  kebiasaan  praktik
                                  diajarkan  sebagai  disiplin  ilmu  dari  tindakan  dan
                                  formal                            pemikiran    untuk
                                                                    mencapai    tujuan
                                                                    yang  diminati  oleh
                                                                    pembelajar
                  Sumber : Prosser dan Quigley (1950:10)
                   D.  Prinsip-Prinsip Pendidikan Kejuruan
                          Perkembangan  ekonomi  yang  ditandai  dengan  tumbuhnya
                   dunia  industri  berdampak  terhadap  kebutuhan  tenaga  kerja.
                   Pendidikan  kejuruan  dikembangkan  seiring  dengan  datangnya
                   kebutuhan  tenaga  kerja  akibat  pertumbuhan  dunia  indutri.  Tujuan
                   pendidikan  kejuruan  adalah  menyiapkan  siswa  menjadi  manusia
                   Indonesia  seutuhnya  yang  mampu  meningkatkan  kualitas  hidup,
                   mampu  mengembangkan  dirinya,  dan  memiliki  keahlian  dan
                   keberanian  membuka  peluang  meningkatkan  penghasilan.  Sebagai
                   suatu  pendidikan  khusus,  pendidikan  kejuruan  direncanakan  untuk

                                                                                     88
   91   92   93   94   95   96   97   98   99   100   101